标签：从儿童出发促进幼儿学习、评价与计划 第11页

周兢：华东师范大学教育学部学前教育系教授、博导 在幼儿入园前，近9成家长对幼儿园的环境有较高要求，倾向于选择安全、卫生、实用，也就是设施设备要好的幼儿园。“幼儿园设施要好”具体内容与内涵到底是指什么？相信很多人的概念是模糊的。其实，就是指幼...

收录于话题 王老师18610206462 辩论有狭义和广义之分。广义的辩论包括讨论和辩论，是“包含逻辑论证、语言表达、知识积累、心理素质、道德修养等在内的对话性语言行为”。〔1〕狭义的辩论是指持对立观点的双方进行论证和辩驳的活动。〔2〕本文...

收录于话题 #论文分享 核心素养视域下幼儿园运动游戏课程开发的现实诉求与路径童甜甜 汪晓赞 尹志华 摘要： 在理论研究的基础上，探索幼儿园运动游戏课程开发的必要性与可行性，旨在通过这一课程推动幼儿运动能力、健康行为和体育品德的发展。主要从动...

点击蓝字关注我们 图/文/编：付静 幼儿美术教育是学前儿童艺术教育的重要内容，是实施幼儿美育的重要途径。《纲要》指出：教师应根据幼儿身心发展的规律，有目的、有计划地通过美术创作和美术欣赏活动，感染幼儿，诱发幼儿美术创作的动机和兴趣。创意美工...

教师招考 你有6个好友已关注 关注 第三章 幼儿园全面发展教育 第一节 全面发展教育概述 –、单项选择题 1.（2019年.安徽单阳)下面不属于全面发展教育的特征是(   ) A.全体性 B.和谐性...

优师教研 [选最优路  育至善之人] ·郝仕芳· 湖南体育职业学院 副教授 ·欧乾旺· 北京御园幼儿园长沙分园 《后朴幼教人专业学习笔记》专栏 · 第1445篇 4692字丨阅读时间约9分钟 在日益关注国民健康的社会背景下，幼儿运...

为了培养孩子们兴趣，挖掘他们的各种天赋，满足孩子们学习探索的欲望，我园一直以来注重加强功能部室建设，设立了美工室、科学发现室、陶艺坊、电子琴室等，让每个孩子都有机会接触符合自己学习特点和愿望的活动。这样开放式的活动有助于幼儿各方面能力的发展...

优师教研 [选最优之路  育至善之人] ·李学侠· 江苏省东海县第三幼儿园高级教师 《后朴幼教人专业学习笔记》专栏 · 第1453篇 4397字丨阅读时间约8分钟 党的二十大提出“体育强国、健康中国”，国民身体素质成为重要社会发展...

2012年教育部颁布了《3-6岁儿童学习与发展指南》，《指南》以为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础为目标，以促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展为核心，通过提出3-6岁各年龄段儿童学习与发展目标和相应的教育建议，帮助幼儿园教师和家长...

发展生活自理能力 玩教具书籍 “ 以生活为基础，发展精细动作； 在指尖的旋律中谱写生活自理能力，指向儿童多全面能力的发展 ” 01 设计理念 为发展幼儿生活自理能力，我们设计出训练儿童手部精细动作的各类玩教具，并将其装订成册，引导幼儿在阅读...