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设计意图： 在我们当前的幼儿活动设计中，关于培养幼儿自信心教案是数不胜数。培养增强孩子们的自信心是一件好事，可是我们的孩子中有很大一部分却在家长、幼儿园的共同培养下自信心膨胀，只会看到自己的优点，却看不到别人的优点，甚至去取笑别人。因此，我...

大班语言《夸夸自己和别人》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿知道每个人都有优点和缺点，自己的优点要看到，也要看到别人的优点，不取笑别人，理解故事，进一步了解作品中动物的特点，让幼儿学会夸奖自己和别人，快来看看幼儿园大班语言《夸夸...

《夸夸自己和别人的优点》教资考试幼儿园大班语言说课 　　作为一名专为他人授业解惑的人民教师，就难以避免地要准备，借助可以有效提升自己的教学能力。如何把做到重点突出呢？下面是小编帮大家整理的《夸夸自己和别人的优点》教资考试幼儿园大班语言说课，...

【情景再现】绘本活动“害羞的小哈利”开展到最后一个环节时，我问幼儿：“小哈利虽然害羞，可他身上有许多优点，所以大家一样很喜欢他。那你们谁愿意来讲讲自己的优点呢？”雯雯最积极，第一个举手：“我会帮妈妈做事情！”宁宁也不甘示弱：“我上课认真听讲...

生活化课程 回归 传统 回归 自然 回归 生活 回归 儿童 我的优缺点 如果有人问你 “你的优点是什么？你的缺点有哪些？” 你会如何回答呢？ 不挑食 善良 粗心 专注力差 胆小 容易害羞        ...

你了解自己？ 你知道自己的优点是什么吗？ 优点 什么是 孩子们的理解 张夷陵：优点是每个人都有的东西。 李佳蔓：自己喜欢干什么就算自己的优点。 谢雨默：优点是自己做的好的地方。 1 2 3 说到优点，大家都滔滔不绝啊。 现场的讨论 怎么能找...

成为最好的自己， 是我们给孩子最好的期许。 把自信写进孩子们的心灵里， 把力量印在孩子们的行动里， 石榴老师们有着这样的探索。 01 优点集 优点是什么呢？ 汪宜可：优点就是自己做得很棒的地方。 黄靖洋：优点就是干事干得好的地方。 …… 在...

　　教育笔记：发现别人的优点 　　升入大班以后，我发现每个孩子从不同的方面有了一定的进步，就比如说，上学期一直爱打闹、自控能力很弱的“都都”，这学期一开学从各方面都有着明显的变化。上学期，每次集体活动时都很难投入，午睡更是一大难题。可这学期...

活动目标： 　　1、结合幼儿的经历，通过展览讲述，使幼儿了解自己在不断成长，引导幼儿对自身发展变化的兴趣。 　　2、鼓励幼儿找出自己的优点，并且愿意在集体面前展现出来。 　　3、帮助幼乐极生悲初步认识自己的不足，增强自我意识。 　　4、学会...

（一）活动目标： 1.大胆地展示自己的优点，有自信心。 2.学习正确地评价自己和他人，愿意向同伴学习。 （二）活动准备： 每个幼儿找出自己的优点以及自己做的好事，并用简单的标志符号记载心形标志牌上。 每小组设置一个优点展示台。 （三）活动过...