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北师大教授肖川在《公开课与常规课》一文中指出：“公开课可以起到示范、观摩，为教师培训提供鲜活的教学案例，发现和培养教学新秀、展示教学探索的成果，为上公开课的教师的自我反思提供镜鉴和契机等作用。” 一节成功的公开课，反映了幼儿教师的教学功底，...

小张老师2023-09-19园所风采 低结构活动中基于幼儿发展需求提供教育支持幼儿游戏活动观察记录及分析项目活动也称方案教学,是幼儿的问题驱动

科研领航   课程赋能 ——记仓前云帆幼儿园省级规划课题中期论证监测活动 为进一步深入推进课题实施，完善该课题的总体构想与设计，确保高质量、有序地开展课题研究活动。2022年10月13日上午，仓前云帆幼儿园在专家的引领下...

小张老师2024-01-17园所风采 低结构活动中基于幼儿发展需求提供教育支持安吉游戏三阶段幼儿发展教师如何支持幼儿开展户外自主游戏?

 点击蓝字   关注我们  图/文/编：田媛 藏族是中国最古老的民族之一，有着悠久的历史。藏族人民热情好客，能歌善舞。他们的服饰多姿多彩，男装雄健豪放，女装典雅潇洒，尤以珠宝金玉做为佩饰，形成高原妇女...

小张老师2024-04-11园所风采 低结构活动中基于幼儿发展需求提供教育支持大美育视角下的幼儿培养幼儿文学欣赏活动的结构

创造力是人类特有的一种综合性本领。是指产生新思想，发现和创造新事物的能力。创造力是知识、智力、能力及优良的个性品质等多因素综合优化构成的。它是一切物质文明、精神文明的源泉。 作为人和动物的最根本的区别之一，创造力在人类发展的历程中，起着非常...

小张老师2023-09-08园所风采 低结构活动中基于幼儿发展需求提供教育支持国外幼儿自然美术活动幼儿园教师如何培养幼儿抗挫品格

快乐运动 幸福成长  体能训练可以增强孩子的体质，调节身体素质，提高抵抗力。在体能活动中激发宝贝们运动的兴趣，培养意志力和创造力，激发其主观能动性，促进身心和谐发展。 关于幼儿体育活动 《3-6岁儿童学习与发展指南》： 指出以幼儿...

小张老师2024-03-22园所风采 3-6岁幼儿发展观察评估指导 体育活动低结构活动中基于幼儿发展需求提供教育支持

点击蓝字 关注我们 摘 要 国务院《关于当前发展学前教育的若干意见》（国十条）明确提出：“把发展学前教育摆在更加重要的位置。”目前我们的学前教育模式是百花齐放 ，百家争鸣，各有千秋。但如何能更好的激发儿童学习热情呢？让幼儿更加自主的学习而不...

小张老师2024-03-21园所风采 低结构活动中基于幼儿发展需求提供教育支持

游戏与教学是两个完全不同的概念，其内涵肯定不会被混淆。然而，在早期教育中，当论及教学方法的时候，特别是要让教育“以游戏为基本活动”的时候，如何处理游戏与教学的关系却往往让教师感到十分困惑。是应当分清游戏与教学的界限，还是模糊游戏与教学的关系...

小张老师2023-09-13园所风采 低结构活动中基于幼儿发展需求提供教育支持幼儿区域游戏观察记录教师分析教师在幼儿游戏中的的观察记录与分析

家园共蓄力，课程同构建 –家长学校进行时 有一种温暖是你我同在， 有一种力量是家园携手， 与您一起带着信任、 带着期许， 共赴一场爱的相约。 为进一步规范我园家校共育工作规范、扎实、有序推进，形成协同育人的良好格局，搭建有效的家...

小公主2023-10-06园所风采 低结构活动中基于幼儿发展需求提供教育支持幼儿园一日生活对幼儿社会认知发展的影响的答辩怎么写幼儿户外游戏支持幼儿在探索与挑战中学习读书笔记

       幼儿涂色有利于发展幼儿的智力和创造能力，幼儿涂色是一种视觉艺术活动，幼儿涂色有利于增強幼儿双手的灵活性。 看宝宝们涂的多认真啊！ 在涂色中培养了幼儿良好的个性和心理素质，增强了...

小张老师2024-03-22园所风采 低结构活动中基于幼儿发展需求提供教育支持四合院幼儿园环境能给幼儿带来什么样的发展国外幼儿自然美术活动

收录于话题 #名师课堂 刘占兰：中国教育科学研究院基础教育研究中心研究员 一、坚持儿童本位 园本课程依托并贯穿于儿童的生活，以儿童的游戏、实际探索与体验活动为主要形式。可以说，坚持儿童本位的课程观是园本课程建设的基本前提、核心理念和价值取向...

张老师2023-08-26园所风采 低结构活动中基于幼儿发展需求提供教育支持