标签：低结构活动中基于幼儿发展需求提供教育支持 第83页

   一言一语，促教育 《3-6岁儿童学习与发展指南》指出:“语言是交流和思维的工具。幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期。幼儿语言的发展贯穿于各个领域，也对其他领域的学习与发展有着重要的影响”。为进一步提高教师的...

小张老师2024-01-12园所风采 低结构活动中基于幼儿发展需求提供教育支持幼儿语言教育与活动指导的文学作品活动教案评估指南下幼儿一日活动组织

转自公众号：幼儿教育(教育教学)http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzA5ODI0OTEzNg==&mid=203912592&idx=1&sn=9a4ee8456f700b279...

小张老师2024-03-20园所风采 3～6岁幼儿规则意识的培养低结构活动中基于幼儿发展需求提供教育支持幼儿园教师应该用儿童视角看幼儿

未来儿童教育  品质幼教管理  多态教学场景 扎根中国文化  注重美育教育  倡导多元发展 让中国儿童获得高品质成长历程 多元文化交织  艺术趣味相宜 位于泉州老城区新华南路三堡街，总占地面...

小张老师2024-03-26园所风采 低结构活动中基于幼儿发展需求提供教育支持四合院幼儿园环境能给幼儿带来什么样的发展爱立方幼儿学习与发展课程一日活动

收录于话题 #名师课堂 秦旭芳：教育学博士，沈阳师范大学教授 国家颁布了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称“双减”）后，各地区纷纷响应，推出多项举措，力求实现减轻学生作业负担、减轻校外培训负担的目标。其...

张老师2023-08-26园所风采 低结构活动中基于幼儿发展需求提供教育支持四合院幼儿园环境能给幼儿带来什么样的发展幼儿游戏活动观察记录及教育建议

转自公众号：Onefun万放http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzAxNzk2NjI4OQ==&mid=2247484879&idx=5&sn=189638489bf2ae3c5b...

小张老师2023-11-06园所风采 低结构活动中基于幼儿发展需求提供教育支持探讨教师在区域活动中如何引导大班幼儿的合作行为爱立方幼儿学习与发展课程一日活动

     幼儿园的值日生工作是幼儿在园为集体服务的一种形式，是幼儿园劳动教育重要组成部分，其在幼儿全面发展过程中具有重要意义。当前，幼儿中大多数是独生子女，他们往往是家庭的中心，受到众多亲人的宠爱。家长们多关心...

小张老师2024-03-23园所风采 以食育活动培养幼儿劳动素养的实践研究低结构活动中基于幼儿发展需求提供教育支持劳动教育助推幼儿发展,持续探索“五育融合”

??最近有小伙伴找不到优师教研了，为了不错过更多精彩的内容，请大家点击上方蓝字点亮【星标】哦！ 从幼儿园到小学，标志着一个新阶段的开始，幼小衔接对孩子非常重要，如何做好“幼小协同，科学衔接”的工作，以促进幼儿身心发展，保证基础教育质量的提高...

小公主2023-10-22园所风采 低结构活动中基于幼儿发展需求提供教育支持幼儿园教师如何培养幼儿抗挫品格幼儿游戏活动观察记录及教育建议

收录于话题 #0-3托育 刊登于《保育与教育》杂志2023年第7-8期 作者：安庆师范大学教师教育学院 方芳 儿童与自然具有天然的亲近关系，自然很容易唤起儿童蓬勃的生命意识，激发他们无限的生命力。“当儿童置身于大自然和自然物品之中时，他们就...

小张老师2023-11-28园所风采 低结构活动中基于幼儿发展需求提供教育支持幼儿户外游戏支持幼儿在探索与挑战中学习读书笔记幼儿游戏活动观察记录及教育建议

著名教育家陶行知先生说：“教育为本，观察先行。”没有细致的观察，就谈不上正确有效的教育方法。为进一步提升教师观察、指导幼儿数学游戏的能力和水平，更好地解读幼儿在数学游戏中的行为和表现，推进游戏质量的提升，支持促进幼儿在数学游戏中的深度学习。...

小张老师2024-02-27园所风采 低结构活动中基于幼儿发展需求提供教育支持老师们在撰写幼儿行为观察与评价时存在的问题。让幼儿学会分享观察记录

“大灰狼”和“小白兔” 幼儿对户外游戏活动都是充满兴趣的，而3~6岁为幼儿基本动作发展的关键时期，根据不同年龄段幼儿的发展需求不同，为不同年龄段幼儿开设合理的户外活动必不可少，让幼儿参与多样化的户外游戏活动，培养自我保护、团队合作意识，激发...

小张老师2024-03-29园所风采 不同年龄段幼儿游戏的特点低结构活动中基于幼儿发展需求提供教育支持幼儿户外游戏支持幼儿在探索与挑战中学习读书笔记