
【倾听幼儿】步社民:“倾听儿童”听什么?5个技巧,让师幼互动更有效(附案例)
步社民:浙江师范大学教授 编者按 从本质上说,教育是一种伦理行为。幼儿园教育的每一个细节都充满伦理意味,既蕴含伦理价值,又体现伦理技巧。以“倾听”为例。“倾听”是一种人际互动中的信息吸收方式。 在师幼互动中,教师对幼儿的“倾听”是教师吸收与...
步社民:浙江师范大学教授 编者按 从本质上说,教育是一种伦理行为。幼儿园教育的每一个细节都充满伦理意味,既蕴含伦理价值,又体现伦理技巧。以“倾听”为例。“倾听”是一种人际互动中的信息吸收方式。 在师幼互动中,教师对幼儿的“倾听”是教师吸收与...
王老师微信:18610206462 #倾听.学前教育宣传月 优师教研 [选最优之路 育至善之人] 步社民:浙江师范大学教授 【专题学习】学前教育宣传月“倾听儿童,相伴成长”专题培训强势来袭! 从本质上说,教育是一种伦理行为。幼儿...
步社民:浙江师范大学教授 编者按 从本质上说,教育是一种伦理行为。幼儿园教育的每一个细节都充满伦理意味,既蕴含伦理价值,又体现伦理技巧。以“倾听”为例。“倾听”是一种人际互动中的信息吸收方式。 在师幼互动中,教师对幼儿的“倾听”是教师吸收与...
王老师微信:18610206462 #教学教研#教学#教师#成长 又是一个开学季,新学期新气象,迎来的不仅是孩子的新阶段,也是幼儿教师们的新征程。幼儿园教师如果不想被叫做“阿姨”;不想听到别人评论“幼师就是带娃”;不想成为“孩子的保姆”;就...
点击“蓝字”关注我们 ↓↓↓↓↓ 倾听是人与人之间最基本的沟通。目的是向讲述者表明一种信息:你在认真地听他讲述。 同时也是在讲述者和倾听者之间建立一种共同的认知联系。 积极的倾听是一种非常好的回应方式,既能鼓励讲述者继续讲下去,又能保证倾听...
↓↓↓↓↓ 倾听是人与人之间最基本的沟通。目的是向讲述者表明一种信息:你在认真地听他讲述。 同时也是在讲述者和倾听者之间建立一种共同的认知联系。 积极的倾听是一种非常好的回应方式,既能鼓励讲述者继续讲下去,又能保证倾听者理解对方所说的内容。...
幼儿园集中教育活动是保证幼儿有效学习和师幼互动的重要形式。为提高其有效性,需要精心选择内容,制定适宜目标,并突出活动重点。同时,良好的师幼互动、有效的提问和灵活回应幼儿也是关键。教师需关注幼儿的实际生活和学习特点,将教育内容转化为幼儿兴趣,以实现教育活动的目标。此外,教师应具备教学经验和充分预想,以推动幼儿思维的发展。总之,提高幼儿园集中教育活动的有效性需要教师专业技能和教育教学理念的不断提升。
“在倾听中发现儿童。”对于幼儿自主游戏中的观察者——教师来说,有效倾听是了解和发现儿童的重要途径。而在自主游戏现场,教师通常比较关注幼儿对材料的操作以及人际交往、游戏常规建立等方面出现的问题,在倾听幼儿表达的时候则常常带着强烈的主观意识,缺...
在倾听中发现儿童。对于幼儿自主游戏中的观察者——教师来说,有效倾听是了解和发现儿童的重要途径。而在自主游戏现场,教师通常比较关注幼儿对材料的操作以及人际交往等方面出现的问题,在倾听幼儿表达的时候则常常带着强烈的主观意识,缺少基于儿童立场的有...
王老师微信:18610206462 #何凤主播合集 优师教研 [选最优之路 育至善之人] “在倾听中发现儿童。”对于幼儿自主游戏中的观察者——教师来说,有效倾听是了解和发现儿童的重要途径。 而在自主游戏现场,教师通常比较关注幼儿...