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共 40 篇文章

标签:倾听与回应 让师幼互动更有力 第2页

【2023年138“教学篇”】用书香阅读点亮炎炎夏日——青年路幼儿园暑期读书分享会(二)

SUMMER       俄国文学评论家别林斯基曾说:“好的书籍是最贵重的珍宝。”在这个暑假中,青年路幼儿园的老师们继续保持着学习的状态,研读了《有力的师幼互动——促进幼儿学习的策略》这本书。2023年8月10...

只“倾听”还远远不够!走出对宣传月理解的误区,深挖支持儿童学习的绝佳方式!

王老师微信:18610206462 #学前教育宣传月 yitingdwomen 去年,《幼儿园保育教育质量评估指南》在“师幼互动”关键指标中提出了“教师能一对一倾听并真实记录幼儿的想法和体验”的考察要点,一时之间,“一对一倾听”火了起来! ...

【2023年122“行政篇”】用心倾听,共生共长—保定市学前教育宣传月暨张春炬园长工作室活动在青幼举行

6月27日,“倾听儿童,相伴成长”2023年保定市学前教育宣传月暨张春炬园长工作室活动在保定市青年路幼儿园举办,莅临现场参加活动的有河北省张春炬名园长工作室成员、脱贫县张春炬园长工作室成员,保定市李芳名师工作室及工作站成员,保定市各县区幼教...

聚焦“提问”与“回应”,掌握这7个关键点,让师幼互动更有效!

收录于话题 #转给幼师#幼师专业提升#幼儿园教育#师幼互动 作为幼儿园教育的基本表现形态,师幼互动存在于幼儿一日生活的各个环节,表现在幼儿园教育的各个方面,并对幼儿的发展产生难以估量的影响。 因此,提升教师的“师幼互动”能力非常重要。 对话...

倾听孩子的“一百种语言” |特别关注

王老师微信:18610206462 #倾听儿童.相伴成长|学前教育宣传月 优师教研 [选最优之路  育至善之人] 倾听孩子的“一百种语言      ——读《儿童的一百种语言》有感 瑞吉欧·艾米利亚幼儿...

走向幼儿:是教师“倾听”的前提 |特别关注

优师教研 [选最优之路  育至善之人] 倾听与言说是人们言语沟通的两个基本环节,二者一起构成了日常言语交际的基本结构。倾听作为一种交流行为,是对对方态度、情感的反应,它是言语沟通的基本前提。 社会生活中,倾听不但是人们获取知识、信...

【绿藤慧研】互动有力量 游戏有深度 ——朝七二部庭院游戏中师幼互动教研活动

【绿藤慧研】 互动有力量  游戏有深度 庭 院 游 戏 幼儿城市庭院游戏一直是我园孩子们最喜欢的游戏之一,其充分体现了幼儿的主体性地位。而互动是幼儿在游戏中极为重要的,重要目的之一在于让幼儿形成自主、自立、自信的良好学习品质。幼儿...

开启师幼互动前,老师一定要问自己这两个问题!

经常会有老师问我们:如何和孩子进行有效的师幼互动?在《有力的师幼互动》这本书中就提到了一个关键的环节:到场。这里的到场不仅仅是指老师人到场,更重要的是指老师的注意力和精力要放在孩子的游戏上。具体可以怎么做呢?开启师幼互动前,老师可以深呼吸,...

【智能幼师】幼儿园小班幼师个人总结(自我评价,围绕一起活动中的有力互动,从组织、观察、倾听、记录等方面撰写)

作为一名小班幼师,在过去的一学期中,我参与了多项有意义的活动,通过与孩子们的互动,我更加深入地理解了幼儿教育的价值和挑战。以下是我对自己的一些自我评价,主要围绕一起活动中的有力互动,从组织、观察、倾听、记录等方面进行撰写。 一、组织能力 在...

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