浅谈小班游戏中如何投放玩具与材料
本文主要探讨了在小班游戏中如何选择和投放适合的玩具与材料。首先强调了玩具与材料选择的重要性，随后提到了选择玩具与材料时应遵循的标准和投放时的注意事项，包括投放量要适度、根据需要进行投放，并注意层次性、观察幼儿使用情况以及注意投放时间等。同时，文章也指出了玩具与材料作为教材的重要性，需要“吃透”教材并了解幼儿的实际能力，才能合理有效地投放玩具与材料，促进幼儿在游戏中发展想象力与各方面的能力。最后，文章强调了玩具与材料在幼儿游戏中的作用和价值。
共 38 篇文章
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如何在幼儿游戏活动中有效的投放材料(听课）
感谢北京优畅的邀请，我是新梦想小王老师。今天跟大家分享话题“如何在幼儿游戏活动中有效的投放材料” 点击收听 《幼儿园工作规程》中指出：“游戏是幼儿园的基本活动”。游戏是幼儿园实现教育目标的重要途径，丰富而适宜的材料，为每一个孩子提供了活动的...
在教室投放这类材料，不仅能引发孩子的深度学习，还能让老师彻底减负！
学龄前儿童的大多学习是在与材料互动的过程中产生的，可以说是没有材料，就没有游戏。那什么样的材料才能最大程度地支持儿童的游戏呢？ 在幼儿园的环境创设中强调避免奢华浪费和形式主义、不追求设置专门的功能教室，以低结构游戏材料为主，设备设施安全环保...
关注材料结构分析，有效提升科学教育能力|幼儿园教师科学教育培训班系列活动
9月25日，由北京教育学院朝阳分院主办，北京爱弥儿科学教育协办的“关注材料与关键经验，提升科学教育能力”培训班第八次活动在中国人民大学朝阳幼儿园太阳园举办。 培训班负责人、原北京师范大学实验幼儿园副园长、教育部“做中学”幼儿园科学教育研究专...
【每月话题】科学发现室如何配置之二：幼儿园科学发现室之我见
随着科学教育越来越受到重视，很多幼儿园都建立了科学发现室，有的地区甚至将科学发现室作为标准配置，作为优质幼儿园的评估标准。但是在实践中，一些幼儿园并不清楚如何发挥科学发现室的功能，或因疏于管理而逐渐闲置，最终沦为一种“门面”。 究竟幼儿园要...
师者善思 | 初探小班科学区材料的选择与投放
教 师 反 思 寒冬过后总有新叶成长 期末年初总有思绪万千 或赞师幼成长 或叹好时匆匆 或思教育得失 或展美好愿景 新蕾幼儿园“师者善思”栏目 邀您共同倾听老师们的教育心声 ▼ 初探小班科学区材料的选择与投放 ▼ 王婷婷 新蕾（海城园）小一...
幼儿科学发现室之我见
幼儿科学发现室之我见 、 随着科学教育越来越受到重视，很多幼儿园都建立了科学发现室，有的地区甚至将科学发现室作为标准配置，作为优质幼儿园的评估标准。但是在实践中，一些幼儿园并不清楚如何发挥科学发现室的功能，或因疏于管理而逐渐闲置，最终沦为一...
张俊：幼儿园科学发现室……
张俊：南京师范大学副教授、南京市鹤琴幼儿园园长 随着科学教育越来越受到重视，很多幼儿园都建立了科学发现室，有的地区甚至将科学发现室作为标准配置，作为优质幼儿园的评估标准。但是在实践中，一些幼儿园并不清楚如何发挥科学发现室的功能，或因疏于管理...
高瞻课程中幼儿学习环境的创设和材料投放
优师教研 [选最优之路 育至善之人] 儿童的智慧源于操作。——皮亚杰 主动性学习作为高瞻课程的核心理念。要素之一就是材料。幼儿的操作和选择、语言和思维以及教师的鹰架都是以材料为基石串联起来。所以，材料的选择和投放尤为关键。&nb...
【区域进阶】科学区各年龄段目标制定与投放材料：区域材料玩出新高度！
幼儿园的科学区域为幼儿创设了自然宽松的科学探究氛围，提供了适宜的材料和探究工具，尊重幼儿的好奇心，激发了幼儿的探究欲望，引导幼儿勇于尝试和挑战。 科学区一般分为两个部分——自然角和科技角，那下面是为大家梳理两个区角中具体的材料投放有哪些。 ...
