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标签:同伴 第9页

幼儿园小班教案《抱一抱》含反思

小班《抱一抱》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿通过对故事的理解,在韵律活动的帮助下,理解“抱一抱”的含义,进一步熟悉同伴,愿意主动和同伴抱一抱,感受与同伴拥抱时身体接触所带来的快乐,快来看看幼儿园小班《抱一抱》含反思吧。   ...

猜猜我是谁

玩法: 1 .全班幼儿坐成半园形,请一个幼儿背对大家坐好,请另一个幼儿走到他椅子后面,轻轻敲椅子背三下,坐着的幼儿问:“是谁敲我的门呀?”敲门的幼儿说:“是我,猜猜我是谁?” 2 .如幼儿猜不出,可再问:“你是什么人?”答:“我是你的好朋友...

幼儿园大班教案《拷贝不走样》含反思

大班《拷贝不走样》含反思适用于大班的游戏主题教学活动当中,让幼儿体验和同伴合作成功的快乐,在游戏中学会用观察,表述,倾听等方式与同伴合作完成作品,考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力,快来看看幼儿园大班《拷贝不走样》含反思吧。   【...

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