标签：同伴 第9页

小班社会《和朋友一起玩玩具》含反思适用于小班的社会主题教学活动当中，让幼儿初步学会与同伴交流玩的方法，愿意和大家一起玩玩具，体验与同伴玩玩具的快乐和情趣，考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力，快来看看幼儿园小班社会《和朋友一起玩玩具》...

管理员2022-04-19社会领域 同伴幼儿玩具社会教案

小班《抱一抱》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿通过对故事的理解，在韵律活动的帮助下，理解“抱一抱”的含义，进一步熟悉同伴，愿意主动和同伴抱一抱，感受与同伴拥抱时身体接触所带来的快乐，快来看看幼儿园小班《抱一抱》含反思吧。 　　...

管理员2022-04-19同伴幼儿语言教案

中班《小喜鹊说得对》适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿知道和同伴在一起时要互相尊重能虚心听取同伴的不同意见，学习用较连贯的语言看图讲述故事，乐于与同伴一起想想演演，激发两人合作表演的兴趣，快来看看幼儿园中班《小喜鹊说得对》吧。 　　活...

管理员2022-04-19同伴喜鹊小熊语言教案

中班《想要抱抱的小猪》适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿能积极参加集体活动，有自信心，知道讲卫生、有礼貌、团结同伴的孩子人人喜欢，乐意与同伴游戏，体验与老师、同伴拥抱的亲切感，快来看看幼儿园中班《想要抱抱的小猪》吧。 　　活动目标：　...

管理员2022-04-19同伴小猪抱抱语言教案

大班《多变的风》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿与同伴合作，体验合作成功的喜悦，通过看看、找找、说说的形式来帮助幼儿感受、回忆、讲述生活中无处不在的风，尝试用肢体语言来表现风吹过时的情景，根据已有经验，大胆表达自己的想法，快来...

管理员2022-04-19同伴幼儿爷爷语言教案

玩法: 1 ．全班幼儿坐成半园形，请一个幼儿背对大家坐好，请另一个幼儿走到他椅子后面，轻轻敲椅子背三下，坐着的幼儿问：“是谁敲我的门呀？”敲门的幼儿说：“是我，猜猜我是谁？” 2 ．如幼儿猜不出，可再问：“你是什么人？”答：“我是你的好朋友...

管理员2022-04-19语言领域 同伴幼儿敲门

大班《我爱大自然》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿乐意用绘画的形式表现自己的想法，通过多通道的参与，激发幼儿感谢自然的情感，体验与同伴合作的快乐，快来看看幼儿园大班《我爱大自然》含反思吧。 　　活动目标：　　1．通过多通道的参...

管理员2022-04-19同伴幼儿感谢美术教案

大班《我的牙齿》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿学会用简单的线条，表现人物面部的主要特征，认真观察自己和同伴的牙齿，画出自己牙齿的主要特征，乐意讲述自己的画面，与同伴一起分享自己的绘画，快来看看幼儿园大班《我的牙齿》含反思吧。...

管理员2022-04-19美术 同伴幼儿牙齿美术教案

　　设计意图： 　　一天，杨烁小朋友画画时想喝水，对她的好朋友茜茜说：“你帮我接着画吧”。茜茜迅速地投入到杨烁的画中……杨烁回来后说：“真好玩，你把我画的时钟变成了皮球，铅笔变成了小树……”我为孩子的联想力和创造力感到惊奇，正如《纲要》中指...

管理员2022-04-19美术 作画同伴幼儿幼儿园中班美术活动

大班《拷贝不走样》含反思适用于大班的游戏主题教学活动当中，让幼儿体验和同伴合作成功的快乐，在游戏中学会用观察，表述，倾听等方式与同伴合作完成作品，考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力，快来看看幼儿园大班《拷贝不走样》含反思吧。 　　【...

管理员2022-04-19体育教案 体育教案同伴