标签：名园长工作室提升园长课程领导力的实践研究 第3页

绵阳历史悠久，人杰地灵，在加快建设中国科技城和西部现代化强市的进程中，教育作为绵阳的“闪亮名片”，为经济社会发展提供了有力的人才支撑和智力保障，绵阳现已涌现出一批国家级和省级具有较大社会影响力、能在基础教育领域发挥示范引领作用的领军人才。 ...

黎燕：襄阳市直属机关第二幼儿园园长，中学高级教师，湖北省学前教育研究会常务理事，汉江师范学院学前教育系兼职教授，湖北文理学院学前教育系兼职教授。曾获“2020年湖北名园长”、襄阳市“岗位建功标兵”“三八红旗手”“隆中名园长”等荣誉称号，襄阳...

教育是国之大计、党之大计 6月6日 构建高质量幼儿园教育体系 幼儿园课程建设学术交流活动 精彩继续 分会场活动 上午，参会代表分批走进成都市金牛区机关第三幼儿园集团总园、成都市金牛区机关第三幼儿园北新分园、成都高新区石羊第三幼儿园、成都高新...

2019年2月25日下午，焦艳名园长工作室2018-2019学年第二学期开学工作会议在兴华幼儿园三楼会议室开展。工作室成员、学员共21人参加了本次会议。会议由工作室助理张秀丽园长主持。 1 上学期精彩回顾 会上回顾了上学期工作室活动的开展情...

一、优秀的幼教专业能力 作为幼儿园园长，首先要懂幼儿教育，了解幼儿教育行业，理解幼儿教育特点、熟悉幼儿教育专业。经过多年的幼儿教育一线的滚爬摸打和酸、甜、苦、辣的风雨洗礼，幼儿教育的神圣使命与自己的生命融为一体。一个有光彩魅力的幼儿园园长，...

—暨2023年度“幼儿园园长课程及游戏 领导力提升研学营”江潮站 春暖远行“潮”相聚 赓续研学无止境 春日里 遇见美好 遇见你 春天的光温暖着， 春天的云舒展着， 春天的孩子欢喜着， 春天的我们幸福着。 赓续研学 2023年4月14日，江潮...

收录于话题 #课程建设 “有一个好园长就有一所好幼儿园”，园长就是这所好园的缔造者。好的幼儿园自然有好的教育，好的教育源自好的课程。园长是课程领导的第一责任人，在构建园本课程的过程中，园长要做园本课程的引领者。园本课程的构建也是园长全方位领...

不用扬鞭自奋蹄  聚力真育再出发 + 双塔督学中心园长管理心得交流会+ 为不断扩大优质学前教育资源，构建并完善优质园带动城区薄弱园、带动农村公办园、带动民办园的全覆盖区域化办园格局，促进片区学前教育均衡、优质发展，近日，江山市双塔...

解决幼儿园“小学化”倾向问题势在必行，它是保证幼儿健康成长的重要条件。从幼儿园教育内部来看，园长、教师以及幼儿家长都承担着教育幼儿的责任，她们都是幼儿的教育者。在这三者中，园长是幼儿教育政策法规的执行者，是幼儿园课程的领导者，是幼儿教师的引...

邓惠颖：现任武汉大学幼儿园总园园长。中共党员，中学高级教师职称，从教36年。中国教育学会会员，湖北省及武汉市学前教育学会会员，武昌区学前教育学会会员，武昌区教育学会幼儿园园长协会常务理事会理事，高校幼教协会理事，湖北省音乐家协会会员，湖北省...