标签：大班数学教案 第17页

　活动目的： 　　1、认识面值1幼儿园以内以元为计量单位的人民币，能说出它们的单位名称。  体验货币的等量买卖关系。 　　2、观察物品对应的钱币数量，并能进行相互转换，做钱总数的合计练习。 　　3、积极参与购物活动，产生做小小采购...

管理员2024-11-12幼儿园大班 大班数学教案幼儿活动硬币

活动目标： 　　1．在森林Party的情境中感知左上、左下、右上、右下这四个方位，发展空间方位知觉。 　　2．活动中能有序，细致地进行观察，清楚、响亮地表述自己的见解。 　　3．感受圣诞聚会的快乐，体验数学活动的乐趣。　 　　4．了解数字在...

管理员2024-11-12幼儿园大班 大班数学教案幼儿房间

　活动目标： 　　1、通过观察几何图形拼图会编出相关的题目，在列式中复习6以内的加减法。 　　2、提高幼儿的观察能力及运算能力。 　　3、乐意参与活动，体验成功后的乐趣。  　　4、提高逻辑推理能力，养成有序做事的好习惯。 　　活...

管理员2024-11-12幼儿园大班 大班数学教案幼儿快乐课件

　活动目标： 　　1.感知数字在生活中的运用，体验数字的不同组合带来的乐趣。 　　2.学习对给定的3个数字进行不同的排列组合。 　　3.乐于与同伴、老师交流自己的发现，能在讨论的基础上发现问题。 　　4.发展观察、辨别、归案的能力。 　　5...

管理员2024-11-12幼儿园大班 大班数学教案幼儿数字门牌号码

　活动目标： 　　1、认识1元、5元、1幼儿园元人民币，学习钱币的兑换。 　　2、尝试迁移兑换经验，运用符号表示兑换结果。 　　3、发展观察、辨别、归案的能力。 　　4、提高数数的兴趣和积极思维的能力。 　　活动准备： 　　1元、5元、1幼...

管理员2024-11-12幼儿园大班 大班数学教案幼儿幼儿园

　活动目标： 　　1、学习将收集的种子进行分类、排队、并做记录。 　　2、积极探索，分析讨论，感知物体的大小、数量和排列长短的关系。 　　3、激发孩子学习数学的兴趣，发展幼儿的逻辑思维能力。 　　4、体会数学的生活化，体验数学游戏的乐趣。 ...

管理员2024-11-12幼儿园大班 大班数学教案宝宝幼儿种子

　活动目标： 　　1、 知道十几个物体数就是比1幼儿园多几个的物体数。 　　2、在确定某一集合中有1幼儿园个物体的基础上，尝试以1幼儿园为单位进行15以内的对应计数，并学习用相应数字表示计数结果。 　　3、愿意在数学活动中按规律归纳出快快速...

管理员2024-11-12幼儿园大班 大班数学教案幼儿园松果水果

活动目标： 　　1、 学习在一定数量的物品基础上再增加3个的加法列式方法，初步建立数字相加的概念。 　　2、 尝试根据图意列加法算式，进行1幼儿园以内的加法练习。 　　3、 提高逻辑推理能力，养成有序做事的好习惯。 　　4、 能与同伴合作，...

管理员2024-11-12幼儿园大班 大班数学教案幼儿教师

　设计意图 　　数学是思维的体操。在数学活动中培养幼儿良好的思维品质、肯动脑、愿挑战、激发幼儿喜欢探究数学的兴趣，正是我园积极探索的内容。有趣的重叠现象就存在于我们周围的生活，我们将其转换为具有教育价值的教学内容，让幼儿在操作探究重叠现象中...

管理员2024-11-12幼儿园大班 大班数学教案小朋友幼儿

活动目标： 　　1.初步感知、了解球体的主要特征。 　　2.比较、发现球体和圆形的不同，并乐意表述自己的发现。 　　3.提高逻辑推理能力，养成有序做事的好习惯。 　　4.发展幼儿的观察力、空间想象能力。 　　活动准备： 　　1.物质准备：玻...

管理员2024-11-12幼儿园大班 大班数学教案幼儿园幼儿观察记录幼儿观察记录