标签：大班音乐教案 第46页

一、活动目标： 　　1.在学会歌曲的基础上，学习两声部轮唱。 　　2.借助图谱、指挥，保持两声部的和谐。 　　3.培养专注的学习态度。 　　4.能根据音乐的速度，变换动作速度。 　　5.通过图片理解歌词内容，并能根据歌词内容展开大胆的想象。...

活动目标： 启发小朋友用身体动作体会音的长短和起拍的感觉。 对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。 通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培养学生的创编能力与合作能力。 　　重点：体会音的长短。 　　准点： 　　数拍子。 　　准备： 　　小花猫、...

一、活动目标 　　1.欣赏各少数民族的舞蹈，在情景中大胆创编、模仿新疆舞的各种姿态。 　　2.感受少数民族不同风格的音乐、舞蹈，热爱祖国的各个民族。 　　3.能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。 　　4.在学习歌表演的基础上，结...

活动目标： 　　1、用看图谱的方式学唱歌曲，理解歌曲内容。感受小闹钟机灵、活泼的艺术形象。 　　2、学习用二声部合唱的方式演唱歌曲，体验合作完成歌唱作品的快乐。 　　3、熟悉()歌曲的旋律，学唱歌曲，有表情地演唱歌曲。 　　4、初步学习用对...

一、活动目标 　　1．学习歌曲，掌握歌曲的升调与降调。 　　2．让幼儿通过多种活动感知二拍子的节奏. 　　3、与家长互动表演，让幼儿体验与家长一起学习的乐趣. 　　4．在活动中与同伴共舞，交流情感。 　　5．感受歌曲柔和、舒缓的旋律，理解歌...

活动目标： 　　1．在与教师”唱，说”互动的过程中，学会反复倾听，掌握歌曲内容。 　　2．感受歌曲中的说唱情绪，借助教师的动作预令学唱歌曲。 　　3．体会父母爱自己的美好情感。 　　4．愿意参加对唱活动，体验与老师和...

设计意图： 　　在传统的音乐教学活动中，歌曲教学一直被认为是比较枯燥的、最不容易出彩的教学活动，只要教师会唱，幼儿自然会跟着模仿。而今，在认真贯彻新《纲要》的过程中发现，新歌教学并非像以往单一的”老师唱一句，幼儿跟一句̶...

　活动目标： 　　1． 培养幼儿的观察力、注意力、对音乐的开始与结束的反应能力。 　　2． 对幼儿进行气息的训练及力度的控制和想象力的练习。 　　3． 能够完整地歌唱歌曲并且大胆地表现歌曲地情感。 　　4 培养幼儿思考问题、解决问题的能力及...

活动目标： 　　1、幼儿能用热情欢快的声音演唱歌曲，感受欢乐的心情。 　　2、幼儿初步感受叫卖歌曲的特点。 　　3、初步体验合作的乐趣。 　　4、经过舞蹈活动促进全身运动。 　　5、鼓励幼儿大胆仿编儿歌，根据儿歌内容用恰当的动作表现 　　活...

活动目标： 　　1．在熟悉歌曲旋律的基础上，借助图谱，学习歌曲好朋友。 　　2．根据故事情节仿编歌曲，尝试创编说唱部分，感受改编歌曲的快乐。 　　3．知道好朋友之间要互相帮助，有了好东西能一起分享。 　　4．在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境...