幼儿园大班数学教案《小花被》含反思
大班数学《小花被》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿学会生活中叠放物品的好处和注意事项，通过实际操作和游戏，感知上下叠置的空间位置关系，愿意与同伴合作完成游戏，合作时尊重他人的意见，快来看看幼儿园大班数学《小花被》含反思吧。 ...
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幼儿园大班语言优质教案《傻子和狮子绕口令》
大班语言优质《傻子和狮子绕口令》适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿感受作品中诙谐有趣的意境，学习绕口令《傻子和狮子》，让孩子能区分翘舌音和相似音，快来看看幼儿园大班语言优质《傻子和狮子绕口令》吧。 活动目标： 1、学习绕口令《傻...
幼儿园大班社会优秀教案《心情对对碰》含反思
大班社会优秀《心情对对碰》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿能体验他人情感，关注他人，分享他人的开心，不开心，并寻找解决问题的方法，知道自己遇到高兴，不高兴的事都可以向他人倾诉，引导幼儿应该以积极、乐观的态度面对生活，快来看看幼...
幼儿园开学大活动：小小建筑师
活动性质：开学大活动 活动时间： 2007/9/4 活动对象：全园幼儿 活动名称：我是小小建筑师 活动目标： 1、幼儿能够利用各种结构玩具创造出各种不同的造型，发展幼儿的动手能力，并能体验到游戏活动的快乐。 2、幼儿能主动的向同伴、家长介绍...
幼儿园大班优秀语言教案《美丽的松江美丽的松江人》
大班优秀语言《美丽的松江美丽的松江人》适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿了解为松江建设做出贡献的人，尊重并引发对周围生活中各行各业人的关心，尝试在对话、交流中表达松江老城、新城美丽的地方，进一步感受松江越来越美丽，通过加入适当的拟声词...
幼儿园大班艺术教案《郊游》含反思
大班艺术《郊游》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿在活动中能与同伴相互合作，用自己感兴趣的方式大胆地表演，鼓励幼儿积极地参与活动，在游戏中获得愉快地情感体验，养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯，快来看看幼儿园大班艺术《郊游》含反思...
亲子游戏：默数
目的：发展计数能力。 前提：数数后说出总数。 方法：家长随意拿几个玩具、水果、食物或扣子、珠子等，让孩子不用手点数，只能心中默默数数。然后说出总数，优师教研根据孩子的情况开始可给较少的物体，随着孩子的进步可增大数量，此游戏可随时随地进行，如...
亲子游戏：拼摆图形
目的：发展空间知觉，记忆力。 前提：认识基本颜色。 方法： （1）找一些纸板，剪成多个直角三角形。两面贴上不同的颜色，如：红、黑、白。然后家长把三角板摆成不同的图形，让孩子照着图形摆好，优师教研看孩子是否能摆对（图11-2）。 ...
亲子游戏：买东西
目的：通过买卖游戏，学习计数。 前提：会点数，了解5以内数的组成。 方法：孩子当售货员，做好卖东西的准备。家长买东西，先问孩子今天卖什么东西，然后说出自己想买什么。询问要多少钱，然后孩子拿出货物，优师教研家长付钱。应均为 1角的硬币，孩子好...
亲子游戏：哪两样东西常一起用？
目的：培养辨别相互关系的能力。 前提：具有日常生活知识和初步推理能力。 方法： （1）家长依次问孩子：“这是什么东西，它是做什么用的？” （2）当孩子找到相关东西时，进一步问：“什么时候我们同时使用这两样东西？” （3）用笔将相关图连起来（...
