
如何培养幼儿安静倾听的习惯?
最近,我发现班里的孩子特别浮躁,最外在的表现就是没有安静“倾听”的好习惯。不管是在听老师还是他人讲述时,都喜欢争相发表自己的意见。这样,就导致其余同伴无法听清楚,造成课堂纪律混乱。对于这个现象,在思考过以后,我在课堂上更注重对幼儿进行“倾听...

最近,我发现班里的孩子特别浮躁,最外在的表现就是没有安静“倾听”的好习惯。不管是在听老师还是他人讲述时,都喜欢争相发表自己的意见。这样,就导致其余同伴无法听清楚,造成课堂纪律混乱。对于这个现象,在思考过以后,我在课堂上更注重对幼儿进行“倾听...

图片来自网络,文字由小板凳Summer编写 小编见过很多刚刚毕业或者还在实习的新老师,他们最担心的就是上课的时候应该怎么上,课要怎么讲?先讲什么后讲什么?孩子们为什么听着听着就不听了? 好的,小编来告诉大家,正是因为我们担心的太多,太想急迫...

新学期开学了,年轻的老师们,我们做好了面对孩子、面对家长的准备了吗? 我们要以怎样的精神面貌来面对大家呢? 面对新学期孩子们的各种入园表现,我们作为新老师,如何让孩子们喜欢上我们呢? 面对家长们各种询问疑惑,我们要用怎样的方式与他们沟通呢?...

课堂管理是指教师在教学活动中通过协调课堂内各种人际关系,吸引幼儿积极参与课堂活动,使课堂环境达到最优化的状态,从而实现预定教学目标的过程。 相信我们老师在上课时,课堂上总是会出现以下的种种问题: 1.上课时,幼儿突然向老师提出一个与教学无关...

在之前的文章中,和大家谈到过如何对待孩子情绪的问题,总体原则是接纳孩子的情绪,倾听和认可,和孩子一起解决问题(点击此处,查看《看〈头脑特工队〉,在情绪管理中成长》一文)。 ...

最近有个日本的名叫《不要停下来!八分音符酱!》(《休むな!8分音符ちゃん》)的小游戏,噔的一下,就突然火了起来。网络上各种表示自己笑抽的留言。 这是一款声控游戏。不要按键不要鼠标,输出基本靠吼,玩家通过声音大小来控制小小八音符跳过沟壑或者敌...

号外:开学季活动上线第一天,异常火爆~每一分钟都有老师在转发分享~导致服务器都快垮掉了!你们的支持就是我们的动力, 或者将下图保存,在微信中扫描。 在常规的理论支持来自于30多年的美国教育学家斯金纳的行为主义论,行为主义背后通...

精神环境是幼儿快乐发展的基础保证,物质环境是幼儿自主发展的促进手段,二者相辅相成,缺一不可。小班幼儿初入幼儿园,既要为其创设一个丰富的物质环境,更要营造良好的精神环境,才能为幼儿快乐成长奠定重要基石。 一、创设丰富多彩的、 直观有效的、主动...

今天,橙子老师想跟大家严肃认真地讨论一下,关于的幼儿规则教育。 现今的中国社会受西方“自由主义”教育思想影响比较大,好像甩几句“自由发展”、“顺应天性”这种话就洋气得很、高级得很,现实中固执地持有这种观念的家长也不在少数。甚至有一次在北师大...

不是幼儿园老师,怎能深切体会一群小麻雀叽叽咋咋的混乱场面!孩子的兴奋点很多,有时候仅仅是一句话,班里就会马上炸开锅,特别是表现欲、表达欲都很强的中班幼儿。那么如何让幼儿安静下来? “道高一尺,魔高一丈”叫嚷行不通! 当头已经被孩子们吵得嗡嗡...