小班数学认识熟字5教案反思
教学目标： 1、让幼儿正确读写数字5，并能数出5以内的物体数量。 2、培养幼儿的语言表达能力。 3、培养幼儿学习数字的兴趣和创新能力。 4、喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，培养思维的逆反性。 5、引导幼儿积极与材料...
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小班数学优质课比长短教案反思
活动目标 1、在尝试中能用目测和一一对应的方式比较长短，体验自己发现结果的成功感。 2、学习按照游戏规则进行活动。 3、通过让对同类物体进行长短比较，提高幼儿的观察能力。 4、能够比较和区别物体的长短。 5、学习用并置的方法区别...
小班数学大手和小手教案反思
活动目标： 1.巩固对大小标记的认识。 2.能按照大小标记将物体分类。 3.初步学习粘贴的基本技能。 4.体验数学集体游戏的快乐。 5.喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，培养思维的逆反性。 活动准备： 1....
小班数学我爱吃饼干教案反思
设计思路：这是一次幼儿尝试从颜色和形状两个维度观察事物进行分类的数学活动。小班幼儿的分类特点是能按物体的一种外部特征（颜色、形状）或量的差异（大小、长短）进行分类；会从一堆物体中把具有某一特征的归并在一起。我班幼儿已初步学会从明显的特征进行...
小班数学复习5以内的数教案反思
活动目标： 1、学习5以内数的组成，初步体验发现“数越大，组合的方法越多”。 2、在活动中发展幼儿迁移整理已有经验的能力，逐步促进幼儿思维深刻性的发展。 3、了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。 ...
小班数学分椅子教案反思
分椅子 活动目标： 1.学习手口一致的点数4以内物品数量 2.比较两组物体的多与少 3.感知”多”、”少”和”一样多” 4.体会数学的生活化，体验...
小班数学优质课图形孩子找朋友教案反思
活动目标： 1.通过游戏和操作活动，初步认识圆形、三角形、方形。 2.愿意为图形宝宝找朋友，并按规则要求操作。 3.喜欢参加数学活动，从中体验与同伴共同操作、游戏的快乐。 4.初步培养观察、比较和反应能力。 5.培养幼...
小班数学找朋友 教案反思
活动目标： 1、幼儿说出2―9各数与其相邻数的关系(多1或少1的数)。 2、让幼儿熟练地找出2―9个数的相邻数。 3、理解相邻两数间多1或少1的关系。 活动准备： 1、1― 1幼儿园的数字头饰一套，1―1幼儿园的数字卡一套。 2、已学会1幼...
小班数学甜甜的糖果教案反思
活动目标： 1.幼儿在猜猜、抓抓、尝尝的游戏中，体验感知糖果的不同(数量、形状、软硬、味道等。)发展幼儿观察比较简单事物的能力。 2.培养幼儿敏锐的观察能力。 3.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 4.使小朋友们感到快乐、好玩，在不知...
小班数学数字邻居教案反思
活动目标： 1、通过游戏感知6以内数字的相邻数，初步了解前后数字多1或少1的关系。 2、培养思维的敏捷性。 3、让幼儿体验数学活动的乐趣。 4、让孩子们能正确判断数量。 活动准备： 1、1—6数字卡片各一张。 2、动...
