小班科学盖子怎么开教案反思
活动目标： 1.尝试用各种方法打开盖子，并用语言简单的表述出来。 2.乐意探索，体验成功的快乐。 3.通过实际操作，培养幼儿的动手操作能力。 4.学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。 活动准...
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标签：小班科学教案 第45页
小班科学活动亮眼睛教案反思
活动目标： 1、引导幼儿知道眼睛可以看到大小、形状、颜色各不相同的物体。 2、鼓励幼儿愿意用相应的语言讲述所看到物体的特征。 3、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。 4、主动参与实验探索。 活动准备：相关内容的PPT...
小班科学活动亲亲蔬菜教案反思
活动目标： 1、感知蔬菜的外形特征，并能说出它的名称。 2、初步理解光滑和粗糙的概念。 3、鼓励幼儿多吃蔬菜，体验品尝蔬菜的乐趣。 4、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。 5、培养幼儿动手操作能力，在活动中大胆创...
小班科学活动会动的毛毛虫教案反思
活动目标 1. 能专心听故事，并能理解故事的基本内容。 2. 观察毛毛虫和蝴蝶的外形特征，能简单说出它们的不同。 活动准备 1. 毛毛虫手指偶、毛毛虫和蝴蝶的图片。 2. 《毛毛虫变变变》故事图卡(见材料制作)。 活动过程 1. 出示毛毛虫...
小班科学活动风来了教案反思
活动目标： 1、引导幼儿感知风的存在，并用恰当的语言进行描述。 2、鼓励幼儿尝试用绘画的方式进行记录。 3、知道故事中象声词运用的趣味性。 4、通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。 活动准备： 教师：记录表，空旷的场...
小班科学公开课会动的身体教案反思
活动目标： 1.在玩玩、看看、说说、动动中，知道身体的很多部位是会动的，对自己的身体感兴趣。 2.愿意和大家说说自己的体验和感受。 3.学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。 4.能大胆进行实践活动，并用完...
小班科学公开课青青的小草教案反思
活动目标： 1、能运用感官较仔细地观察草的特征。初步了解小草与人们生活的关系。 2、懂得爱护草地，树立初步的环保意识。 3、主动参与实验探索。 4、能用较清楚的语言讲述自己的观察和发现。 活动准备：踢足球图片、绿色皱纸...
小班科学神奇的指纹教案反思
活动目标： 1、让幼儿了解指纹的种类和用途，知道每个人的指纹是各不相同的。 2、简单了解指纹的特点、作用，丰富词汇：指纹。 3、对科学活动感兴趣，能积极动手探索，寻找答案，感受探索的乐趣。 4、能在情景中，通过实验完成对简...
小班科学泡泡从哪里来教案反思
活动目标： 1．能结合已有的生活经验和各种材料，大胆尝试制作泡泡水，体验探索的乐趣。 2．愿意在同伴面前交流自己的发现。 3．学会积累，记录不同的探索方法，知道解决问题的方法有很多种。 4．对科学探索感兴趣，体验积极探索带...
小班科学活动糖消失了教案反思
活动设计背景 一天班级的小潘带了两块糖，活动期间他吃了一块，有的小朋友看见也想吃就像他要，他不给，活动结束多到了喝水时间，他怕别人抢就把糖藏在了水杯里。等他想起自己的糖时在去找糖已经不见了。他就找到我说有人偷吃了他的糖。我拿起水杯发现原来他...
