小班科学智闯羊羊村教案
活动目标： 愿意大胆的讲述标志所代表的含义，对生活中常见的标志感兴趣。 发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。 培养幼儿动手操作能力，在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。 活动准备： 标志牌，PPT，食物若干 活动过程： 一、开车...
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小班科学滚动的小猪教案反思
【活动目标】 1、练习借助圆柱体向指定方向滚动物体，感知物体滚动的特性。 2、大胆地并有创造性的玩易拉罐。 3、体验集体游戏的快乐。 4、让幼儿学会初步的记录方法。 5、通过观察、交流与讨论等活动，感知周围...
小班科学活动软的和硬的教案
活动目标： 1、通过幼儿对玩具的把玩与触摸，感知”软软的、硬硬的”，并对玩具及其他物品进行分类。 2、培养幼儿初步的归类意识。 活动准备： 玩具人手一个（有软性玩具、硬性玩具），其他各类物品若干。 活动...
小班科学会滚动的物体教案反思
活动目标： 1、 对物体的滚动产生探究的兴趣，积极参与操作活动。 2、 感知物体滚动的特性。 3、 探究物体滚动轨迹与物体特点之间的关系。 4、 培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 5、 激发幼儿对科学活动的兴趣。 活动准备： 正...
小班科学神奇的太阳镜教案反思
设计意图： 《幼儿园指导纲要》中明确指出：”科学教育应密切联系幼儿的实际，生活进行”，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。孩子年龄小，知识经验贫乏，往往通过感知和依靠表象认识事物，幼儿的科学活动也...
小班科学车轮滚滚教案反思
活动目标： 1.探索车轮表面的纹理，尝试用波浪线、折线等线条装饰车。 2.能将宽纸条粘贴成圈，体验制作车轮的快乐。 3.培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 4.幼儿可以用完整的普通话进行交...
小班科学公开课漂亮的花围巾教案反思
活动目标 1、学习运用各种印章印画的方法来装饰围巾。 2、激发幼儿参与创作活动的兴趣，体验成功的快乐。 3、培养幼儿的技巧和艺术气质。 4、体验想象创造各种图像的快乐。 重点难点 幼儿可以自己动手，并在老师的知道下完成作...
小班科学水果屋教案反思
活动目标： 1、初步理解故事内容，感受文学作品的趣味性。 2、理解动词：摘、拉、推、塞。 3、通过观察、交流与讨论等活动，感知周围事物的不断变化，知道一切都在变。 4、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。 活动准备： 1、秋天的果园图片...
小班科学水娃娃的魔术教案反思
活动目标： 1、 尝试运用多种感官初步感知：糖、奶粉、果珍粉能溶化在水里，感受水的“变化”现象。 2、 能将自己在活动中的发现大胆地表述出来。 活动准备： 1、 一杯白糖水，标记指示图，磁铁板一块。 2、 装有温开水的水壶每组两把，奶粉、果...
小班科学元宵花灯教案反思
活动目的： 1、初步感知各种各样花灯的造型、色彩和图案。 2、知道元宵节要闹花灯，体验节日的快乐。 3、喜欢与同伴一起玩花灯。 4、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。 5、乐意与同伴合作游戏，体验游戏的愉悦。 活...
