
小班科学比较多少教案反思
设计意图: 三至四岁的孩子是自我认知、自我意识初步形成的时期,他们对周围事物越来越感兴趣。我在设计这活动时,从幼儿的兴趣点着手,结合小班幼儿的年龄特点,选题不宜太难,以情景表演引入课题,请来动物过生日,利用一一对应的方法找朋友,比较出物体的...
设计意图: 三至四岁的孩子是自我认知、自我意识初步形成的时期,他们对周围事物越来越感兴趣。我在设计这活动时,从幼儿的兴趣点着手,结合小班幼儿的年龄特点,选题不宜太难,以情景表演引入课题,请来动物过生日,利用一一对应的方法找朋友,比较出物体的...
活动目标: 1、了解蝴蝶的外形特征及其变化过程。 2、尝试用肢体动作表现蝴蝶的生长变化过程。 3、体验活动带来的乐趣。 4、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。 5、发展幼儿的观察力、想象力。 活动准备: 蝴蝶玩...
活动目标: 1、通过操作,感知空心的传声筒传出的声音清晰、响亮的传声筒传出的声音模糊、不响亮。 2、引导幼儿认识“小问号”的符号(?),并愿意和小问号做朋友。 3、激发幼儿的求知欲、好奇心,喜欢玩科学小游戏。 4、培养探索自然的兴趣。 5、...
活动目标: 1.喜欢不同的水果,喜欢吃水果。 2.通过看、摸、闻感知不同的水果颜色、大小、味道不一样。 3.充分体验“科学就在身边”,产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。 4.能在情景中,通过实验完成对简单科学现象的探索和认知,乐于用自己的...
小班科学活动:图形碰碰乐 活动目标: 1、能分辨三种不同的图形,巩固对圆形、三角形以及正方形的认识。 2、能完整说出“这是由**和**拼成”的句子。 3、培养幼儿动手操作能力,体验图形组合变化的乐趣。 4、培养幼儿动手操作能力,在活动中大胆...
活动目标 1、了解小狗的外形特征。 2、了解小狗的生活习性。 3、懂得怎样和小狗相处,培养爱护动物的情感。 4、培养幼儿的语言能力和观察能力。 5、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。 6、考验小朋友们的反应能力,...
活动设计背景 在这个月“可爱的动物”主题活动中,千变万化的动物世界总是能够引发幼儿注意。对于生活在农村的幼儿来说,他们对动物在熟悉不过了,于是,我从布置可爱的动物照片墙开始,根据幼儿活泼好动、乐意模仿、喜欢表现的特点,,利用故事、儿歌、游戏...
教学内容:我们的鸟类朋友 活动目标: 1.了解多种多样的鸟,发展观察力和语言表达能力。 2.初步具有爱鸟的情感。 3.能积极地与同伴交流自己的发现,激发进一步探索事物变化的愿望。 4.培养探索自然的兴趣。 活动准备: 1.师生共同收集各种鸟...
活动目标: 1.巩固红、黄、蓝、绿4种颜色的认识。 2.培养幼儿动手操作和参与活动的兴趣。 3.培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣。 4.对科学活动感兴趣,能积极动手探索,寻找答案,感受探索的乐趣。 活动准备: 1.课件、故事《颜色精灵》、红...
一、活动目标: 1.观察雨天的不同声音和姿态,感受雨天的情景。 2.尝试用点和线来表示不同的雨。 3.喜欢绘画活动,学习使用油画棒的握笔方式。 4.通过实验培养互相礼让,学习分工合作的能力。 5.能积极地与同伴交流自己的发现,激发进一步探...