小班科学相等或不相等教案反思
活动目标： 1、会用重叠对应的方法比较物体的数量。 2、会用一样多不一样多少等表述比较的结果。 3、能积极地与同伴交流自己的发现，激发进一步探索事物变化的愿望。 4、培养幼儿动手操作能力，在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。 活动...
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小班科学你好吗教案反思
活动目标： 1.感受混色的过程。 2.能够正确描述操作过程和结果。 3.学会积累，记录不同的探索方法，知道解决问题的方法有很多种。 4.主动参与实验探索。 活动准备： 1.儿歌：《你好吗？》（请参见幼儿用书）2.实验记录表（附后）、水彩颜料...
小班科学迎春花开了教案反思
活动目标： 1．学习用各种感官观察迎春花，知道它是春天里开得最早的花，又叫”报春花”。 2．感受春天的美，萌发热爱春天的情感。 3．主动参与实验探索。 4．学会积累，记录不同的探索方法，知道解决问题的方法有很多种。 ...
小班科学有趣的糖教案反思
活动目标： 1.引导幼儿认识各种各样的糖果，积极参与讨论糖果的名称、外形、颜色、口味等特征，引导幼儿用语言表述探索结果。 2.鼓励幼儿用多种感官探索糖果(用手摸、用眼看、用舌头尝、用鼻子闻等)，发展幼儿的感知能力和语言表述能力。 3.通过故...
小班科学小猫钓鱼教案反思
活动目标 1使孩子们懂得分享与合作。 2练习孩子们的动手操作能力 。 3锻炼孩子们的注意力和耐心。 4通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。 5安静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦。 教学重点、难点 重难点：...
幼儿园小班科学优质课变了变了教案反思
活动目标 1.感知木耳等常见的可泡发食品由小变大的有趣现象，愿意动手尝试泡发实验。 2.在活动探索中发展幼儿的观察力、语言表达能力和动手操作能力。 3.在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。 4.充分体验“科学就在身边”，产生在生...
小班科学颜色魔术师教案反思
活动目标： 1、感知红、黄、蓝三种颜色，并根据颜色标记匹配相应的瓶子。 2、通过变魔术游戏活动，感知两种颜色混合后变出新颜色的现象，探索颜色变化的规律。 3、积极参与活动，体验颜色变化带来的乐趣。 3、对科学活动感兴趣，能积极动手探索，寻找...
小班科学五彩汤教案反思
一、活动目标： 1、复习巩固3以内的数，学习颜色与实物数量的匹配。 2、能在集体面前大胆讲述，感受活动带来的快乐学习分享。 3、体验游戏中互相合作的快乐及获得成功的满足。 4、培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。 二、活动准备： 音乐...
小班科学小鼻子真灵教案反思
活动目标： 1．能用鼻子闻出气味，发展嗅觉能力。 2．学习用鼻子闻气味的方法，会用简短的语言表达感受。 3．培养幼儿观察能力及动手操作能力。 4．学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。 活动准备：1．密封...
小班科学认识肥皂教案反思
[设计意图] 春夏季是易发病的季节，也是容易感染细菌的季节。针对这种情况，如何因势利导让幼儿养成良好的卫生习惯是十分必要的。特别是今年，出现了手足口疾病，而且情况非常严重，如何对幼儿进行爱清洁，讲卫生，养成良好卫生习惯，对...
