标签：幼儿园土豆种植课程故事

云·看见幼儿园 北京市昌平区回龙观镇中心幼儿园创建于1995年，是北京市示范幼儿园。作为地处城乡结合部的镇中心园，幼儿园充分挖掘、利用自然资源和独特的地理位置优势，逐步形成“自然天成、和合共生”的园所文化。2012年，园所设计建成了以种养殖...

幼儿园每年都会根据季节的变化在种植园种不同的植物。说是要幼儿参与，但很多次都变成教师种植为主，幼儿偶尔来看看，欣赏一下。如何激发幼儿对种植园的兴趣？我们决定把种什么的权利还给孩子。基于大班幼儿的生活经验和认知水平，老师和孩子们对种什么展开了...

种植活动是幼儿园顺应幼儿的天性所开展的一种创造性教育游戏，幼儿通过种植活动亲近自然、理解自然，感受生命的成长，从而促进幼儿的发展，激发幼儿的探索兴趣，培养幼儿的动手能力和观察力。幼儿在种植活动的过程中，不断遇到新的问题，并想办法解决问题，能...

点击蓝字 关注我们 课程缘起 开学初，为了丰富我们的自然角，也为了能让幼儿更好的观察和探索，我和孩子们商量：“自然角你们想种些什么？”有的说种青菜，有的说种大蒜，还有的说种土豆，种土豆的呼声更多。于是我们的自然角以种土豆为主，孩子们自主观察...

围绕中共中央、国务院发布的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，构建德智体美劳全面培养的教育体系。幼教中心从3岁以下幼儿心智发展水平着手，在丰富幼儿生活，亲近自然方面，开展劳动主题教育。让幼儿在种植中积累经验、收获劳动的快乐。 一年...

不知不觉中，冬去春来。在孩子们身边，悄悄发生着变化，大自然的魔力就在于有新鲜、有趣的事物等着孩子们去发现、去探索。当孩子遇见土豆会发生哪些有趣好玩的事情呢？让我们一起去看看吧！ 土豆的邂逅 孩子们早上来到自然角，发现有花的叶子黄了， 咦，土...

红风车种植故事（三） 蔬菜加工坊：小麦 、土豆和玉米  在美丽的蘑菇幼儿园里， 有一个叫“红风车”的种植地， 这里有孩子们播撒希望的土壤， 这里有孩子们悉心照顾的小苗； 这里有和孩子们斗智斗勇的小虫们； 这里有孩子们收获欣喜的硕硕...

春  天 播种的季 节 每学期， 孩子们都会在自然角 播种属于他们的快乐。 这学期，因为疫情原因， 孩子们未能返回幼儿园。 但是大自然 有它特有的生命规律。 前期推送了小花农“云”种植邀请函， 你们收到了吗？ ...

云·看见幼儿园 北京市大兴区第七幼儿园创建于2006年，秉承陈鹤琴先生的“活教育”思想，依托周围自然资源丰富的环境条件，充分考虑到所在社区以大兴区农村回迁家庭为主的社会文化背景，从改造幼儿园的生态环境开始，持续探索如何开展探究式种植活动。“...

王老师微信：18610206462 #精选活动案例 种植活动是幼儿认识自然、亲近自然的途径。幼儿对世界自然充满好奇心和探究，而我园丰富的土地资源也为自然课程活动的开展提供了有利条件。种植土豆的想法源于孩子们的兴趣，有利于激发他们的探究欲望，...