教师日记｜雨的奥秘
收录于话题 #幼教集团教师日记 幼儿天生对大自然的产物怀有无限的好奇心，会本能地想要亲近大自然，感受大自然带给他们的乐趣。“雨”是自然界不可缺少的一部分，其蕴含着许多教育价值，根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》提出：“既贴近幼儿生活来选择感...
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标签：幼儿园幼儿观察记录 第632页
创建省级餐饮服务示范， 推动餐饮服务整体升级
2014年12月9日，南山区机关幼儿园迎来了省市区级的食品药品监管局专家及各级教育系统一行11人，进行“省级餐饮示范单位”的现场检查，依照标准对幼儿园厨房、食堂整体工作进行了全面考评。 专家们考察了厨房工作区域，仔细察看各功能区域及工作流程...
逸景营养膳食 孩子快乐成长
成都市第一幼儿园 微信公众号ID：cd1you 用爱帮助孩子寻找生命的支点 为了让家长能够更加直观、充分的了解幼儿在园的餐食制作过程及营养搭配，实现对幼儿的膳食营养以及幼儿健康进行监督；并作为家长代表将家长对幼儿膳食的意见和建议及时反馈到幼...
【开学倒计时】给新生家长：快开学了，孩子入园焦虑全攻略
一、严重哭闹型 天天来园时大哭大闹，使劲抱着妈妈不松手，进教室后就往地上躺，对来帮助他的老师又踢又踹。 这类孩子在入园初期最常见，一般哭闹持续时间较长，最长的大约需要三周时间才能逐渐适应。 家长对策 消除消极心态，坚持送孩子入园，多与老师沟...
关于前书写那些事
—走进幼儿园— 关于前书写那些事 所谓前书写，是指儿童在没有接受正式的书写教育之前，以涂鸦、符号等向他人传递信息、表达感情的一种方式，是有效幼小衔接的一部分。有些家长以为前书写就是让幼儿练习写字。这种具有小学化倾向的教育观念，不仅不能提高幼...
【爱弥儿微课堂】该不该用实验证明“小蝌蚪会被鱼吃掉”？（转载）
注：本文转载自微信公众号“学前教育幼教版”。图片来自网络。 问题 大班的自然角里饲养了小朋友从家带来的小蝌蚪。这两天，丁丁又从家带来了一条清道夫，并放在养小蝌蚪的鱼缸中。孩子们立刻被吸引住了，每天区域游戏都会自主观察、交流、分享。 这天，乐...
幼儿园小班主题系列活动——扮家家
单元名称：扮家家 班别：小班 人数： 活动时间： 日期： 设定单元理由 从诞生的那一刻起，“家”就是孩子温暖的摇篮?安全的港湾?父母及家人，是孩子最亲密的人，也是给孩子最多亲情体验的人?家庭生活的点点滴滴，是孩子最早体验与熟悉的，是他们人生...
幼儿园10个经典音乐游戏
01 问候舞 目标： 通过律动感受单二部曲式AAB，感受乐句的长短；在欢快的音乐中感受游戏的快乐。 准备： 问候舞音乐 玩法： 全体幼儿自由站在空的活动场地，A段音乐开始时幼儿边拍手边走，找到一个好朋友面对面站好。A段音乐重复时和对面的伙伴...
大班语言公开课变变变教案反思
活动目标 1、让儿童主动参与变色的操作活动，感受三原色的变化。 2、培养儿童的合作意识，激发对科学活动的兴趣。 3、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。 4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 5、大胆尝试绘画，...
幼儿园小班数学活动生活化的研究
幼儿园小班数学教学强调数学活动的生活化，以生活题材为基础，以幼儿的思维方式为保证，以数学思维的培养为宗旨。本文通过研究小班幼儿数学学习的特点，发现生活化数学活动对小班幼儿数学建构有着重要的意义。基于小班幼儿特点的生活化数学活动设计，能够让小班幼儿高效且充满趣味地学习数学。文章阐述了数学活动生活化的具体实践，包括基于小班幼儿特点的生活化数学活动和数学活动生活化须是小班幼儿的生活。参考文献提到了小班数学活动生活化、游戏化研究的重要性。
