
幼儿园小班语言说课稿:谁最羞
一、设计意图 小班的年龄都处于3~4岁之间,这个时期,幼儿的有意注意有了明显改善,感知觉也逐渐趋向完善,对生动、形象的事物和现象容易认识,其思维也是在直接感知和具体行动中进行的,较多依赖于生动、鲜明的形象去认识和理解事物。这个教学内容是...

一、设计意图 小班的年龄都处于3~4岁之间,这个时期,幼儿的有意注意有了明显改善,感知觉也逐渐趋向完善,对生动、形象的事物和现象容易认识,其思维也是在直接感知和具体行动中进行的,较多依赖于生动、鲜明的形象去认识和理解事物。这个教学内容是...
摘要: 音乐舞蹈《编花篮》长宁县幼儿园刘见教学目的:1、培养幼儿创编的技能。2、培养幼儿对艺术的表现力。教学准备:音乐、花、塑料条(一)开始部分1、韵律活动《郊游》入场 2、发声练习《欢乐颂》练习跳音与连音第 …, 音乐舞蹈...
户外创造性游戏, 我们在行动! 求真实验幼儿园户外创造性游戏 研讨活动暨结对姐妹园活动 户外 是幼儿身体活动的主要场所 是幼儿重要的学习环境 是幼儿综合课程的...
导读: 安吉的教师通过多种途径和方式,让家长认识到游戏对幼儿的意义,发现游戏中幼儿的学习与发展,成为“安吉游戏”改革道路上的同行者。让我们来听听浙江安吉县良朋中心幼儿园园长与我们分享的一些故事吧。 (点击蓝字可阅读“‘安吉游戏’的教育生...
艾米莉·狄金森说:“没有一艘船能像一本书一样,也没有一匹骏马,能像一页跳跃着的诗行那样,把人带向远方。这条路最穷的人夜也能走,不必为通行税伤神,这是何等节俭的车,承载着人的灵魂”。 阅读图书,不仅是当下生活的需求,也是未来生活的准备。于教师...
幼儿园中班游戏设计 活动目标: 1、在了解煮面条的基础上,发挥想像,用夸张的肢体动作进行模仿和表现。 2、引导幼儿感受乐曲的基本情绪以及明显的节奏变化,鼓励幼儿随节奏大胆运用丰富、有趣的动作来表现,体验自由表达和创造的欢乐。 ...

本文探讨了幼儿园开展节日教育的科学性和重要性,以及实施过程中的环境和原则。文章指出,节日教育能够浸润和滋养幼儿的心灵和性格,结合中西方节日文化,通过丰富多彩的节日活动,展示幼儿的能力,发展个性特长,开发潜能。文章还详细阐述了幼儿园开展节日教育的环境创造和原则,包括重视节日活动环境的创设、家长资源的利用、节日教育的原则等。文章通过中秋节和万圣节的案例,说明了课程设计的重要性。最后,文章提出了未来研究的方向和建议,包括针对不同年龄段设计教学内容和方法、证明节日教育对幼儿社会性的发展、加强观察和记录等。文章旨在探究幼儿园如何有效地开展节日教育,以促进幼儿的发展和成长。
目标: 1、在调查、交流、讨论中发现朋友的长处,增进相互了解。 2、积极关注身边的每一位朋友,愿意发现朋友的长处。 3、知道要互相学习、取长补短。 准备: 1、调查朋友的长处,记录在幼儿用书上。 2、布置R...

中班科学《小猫钓鱼》含反思适用于中班的科学主题教学活动当中,让幼儿在游戏过程中,互相合作、相互帮助,共同解决问题,通过游戏认识磁铁能吸引铁的特性,激发幼儿的探索性,培养幼儿的创造性和自信心,快来看看幼儿园中班科学《小猫钓鱼》含反思吧。 ...
为切实做好疫情防控开学应对工作 提高全园防控水平和应对能力 加强部门联动和信息沟通 做到早发现、早报告、早诊断 早隔离、早治疗 最大程度地减少新冠病毒对幼儿健康 以及校园安全稳定造成的危害 更好地维护正常教育教学秩序的稳定 我园结合上级防控...