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标签:幼儿园教师应该用儿童视角看幼儿 第50页

【重庆跟岗】5月14日深入重庆名园浸入式研修自主游戏园本化实践与创新!

商务合作或培训咨询联系QQ: 或加微信号:18610206462 高质量的游戏对幼儿全面发展具有重要的教育价值,尤其是自主游戏对教育价值的发挥起着重要作用。随着国家相关规程、指南、纲要、标准等文件的颁布,“以游戏为基本活动”早已成为幼教工作...

虞永平:生活、生命与幼儿园课程

最近有小伙伴找不到优师教研了,为了不错过更多精彩的内容,请大家一定要按照以下步骤点亮【星标】哦!?? 虞永平 南京师范大学教授 一、幼儿教育的目的:促进幼儿生命成长 幼儿教育的目的是什么?对这个问题的回答是因立场和价值的不同而异的。有些人在...

【幸福教研】“取”自然之美 “创”邀请式环境丨二环北路幼儿园邀请式环创观摩活动

“取”自然之美 “创”邀请式环境 如今,现代化的社会 生活在钢筋水泥中的孩子们 正逐渐失去与大自然最亲密的关系 而我们小到一片树叶 大到一座木屋 都是环境,也是教育 孩子想要、想玩、想动 能够无边界的交流和互动 让教育自然而然的发生 让幼儿...

【浦幼铸魂】刻在成长里的光——镜头下浦幼人的一天

刻在成长里的光 ——镜头下浦幼人的一天 有人说,幼儿园教师是辛勤的园丁; 有人说,幼儿园教师是可爱的孩子王; 有人说,幼儿园教师是全能的设计师; 我们说,幼儿园教师是一群长大的儿童。 世界很大,幸福很小, 最美好的时光,就是与孩子们一起, ...

对话·思辨·优化——户外童话游戏的推进和支持研修

每一个童话故事对于儿童来说都有无穷魔力, 尊重儿童的天性、经验和水平, 建构符合当前儿童需要的课程内容, 强调儿童的真实存在, 尊重儿童的个性发展, 让幼儿在快乐而美丽的童话世界幸福成长。 杭州市桃源幼儿园秉承着“童话”课程的深度建设,根据...

不负冬日暖阳,共享成长智慧——奉贤中学教育集团举行中小幼科技教育课程一体化建设活动

不负冬日暖阳 共享成长智慧 为提高奉贤中学教育集团科创特色课程的建设,增进集团各校之间的教研交流,实现教育教学研讨的共建、共立、共享,12月26日奉贤中学教育集团中小幼科技教育课程体系一体化建设活动在金海幼儿园开展。奉贤中学科创组教师、奉贤...

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