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共 30 篇文章

标签:幼儿园通过放手游戏、解读游戏、生成教学 第3页

幼教工作者的思与行:幼儿园如何把理论真正落地,实现从假游戏到真游戏的进阶?-幼师课件网

幼教工作者的思与行:幼儿园如何把理论真正落地,实现从假游戏到真游戏的进阶?

王老师微信:18610206462 #真游戏·真自主研讨会 6月16日,由读懂儿童教育研究院主办的“真游戏·真自主幼儿园区角自主游戏观摩研讨会”在成都举行。 现阶段,学前教育领域在衡量区角游戏是否自主的主要标准,是看游戏是不是真正的游戏,孩...

如何实现幼儿园教学和游戏的有机融合?-幼师课件网

如何实现幼儿园教学和游戏的有机融合?

游戏自进入教育者的视野,就走上了一条被利用和改造的道路。教育者总是试图通过多种方式,使游戏这种自然的活动承载起教育的重任。教学与游戏的融合就是这种思维影响下的一种行为模式,但遗憾的是,目前两者的融合并未达到1+1>2的预期效果,反而产生了许...

余琳:幼儿园游戏导向的课程建设-幼师课件网

余琳:幼儿园游戏导向的课程建设

余琳:四川省成都市第十六幼儿园园长,特级教师 无论是公办幼儿园还是民办幼儿园,在课程建设体系里面都有一个非常关键的元素 – 游戏。游戏是幼儿园的基本活动。 1989年6月中国国家教育委员会发布了《幼儿园工作规...

复杂性思维视角下该如何促进幼儿园教学与游戏的融合?-幼师课件网

复杂性思维视角下该如何促进幼儿园教学与游戏的融合?

???? 点击上方蓝字关注我们,获取更多专业信息… 游戏自进入教育者的视野,就走上了一条被利用和改造的道路。教育者总是试图通过多种方式,使游戏这种自然的活动承载起教育的重任。教学与游戏的融合就是这种思维影响下的一种行为模式,但遗...

【游戏课程化案例】平衡王国-幼师课件网

【游戏课程化案例】平衡王国

平 衡 王 国 (大班) 一、游戏过程 Play缘起 游戏始发于孩子们的大型综合工坊。这个工坊是一个半自助区域,孩子们可以自主取放材料,自由构建喜欢的路线,进行创造性游戏,将游戏推向更加多元化的玩法。同时,教师还会根据幼儿自主游戏中的需要与...

【课程速递】游戏课程化案例——平衡游戏 温四幼上田园区 谢寒梅 周瑞-幼师课件网

【课程速递】游戏课程化案例——平衡游戏 温四幼上田园区 谢寒梅 周瑞

一、游戏背景   游戏始发于我们班的大型综合工坊,这个工坊是一个半自助区域,它的固定材料有:板凳、梯凳、木板、奶粉罐、梯子、海绵垫子、轮胎等;还有自由组合材料它来自我们晨间体锻材料超市里的小中型材料,如小木桩,纸筒,PVC管、呼啦圈等材料。...

【生活·共生】在行动中捕捉儿童生长的力量-幼师课件网

【生活·共生】在行动中捕捉儿童生长的力量

观为看 察为思 在行动中捕捉儿童生长的力量       ——基于“游戏案例”的“p to p”生成策略反思性研修 近日,无锡市钱桥中心幼儿园围绕“观察”,开展了以“在行动中捕捉儿童生长的力量”为主题,基于游戏案...

幼教观点分享:幼儿园要追求“有意义的教学”——华爱华-幼师课件网

幼教观点分享:幼儿园要追求“有意义的教学”——华爱华

▲点击上方,关注“ 糖球儿幼教 ” ▲ 打造优质学前 教育资源 前言 幼儿园阶段的“教学”不像小学以传授知识为主,那么,幼儿园教学活动侧重点在哪?教师如何把握教学目标?如何做到从“教书”到“教学”的转变?不妨听一听华东师范大学华爱华教授“追...

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