标签：幼儿户外游戏支持幼儿在探索与挑战中学习读书笔记 第39页

编者按： 9月20日，本号推荐的台州市椒江区中心幼儿园业务园长胡旭慧老师的《建构游戏中教师的支持策略》一文，在《浙江教育报·教师周刊·论文》以“幼儿园建构游戏中教师的支持策略探讨”为题刊登。本号今天再推送这篇文章，有两个考虑。 一是这篇文章...

小张老师2024-04-10园所风采 低结构活动中基于幼儿发展需求提供教育支持小班幼儿搭建积木观察记录幼儿户外游戏支持幼儿在探索与挑战中学习读书笔记

????点击蓝字 关注我们 教材简解 中华五千年灿烂文化发展，工具也在随之不断发展，并推动着社会的发展进步。人们身边的新鲜事物层出不穷，幼儿天生具有强烈的好奇心，对周围事物的探索和求知欲望也特别强，《纲要》中也指出“科学教育应密切联系幼儿的...

小张老师2024-03-20园所风采 《幼儿学习与发展课程》幼儿户外游戏支持幼儿在探索与挑战中学习读书笔记教师在幼儿游戏中的的观察记录与分析

幼儿园户外活动区里新增了几架竹梯子，孩子们很想去玩。和往常一样，活动前李老师对户外活动的场地进行了清查，并对竹梯逐一做了使用前的安全检查，陈老师则引导孩子们整理、查看自己的衣着，并强调了一些需要注意的安全事项，提醒孩子哨声吹响时活动结束。 ...

张老师2023-08-26园所风采 幼儿区域游戏观察记录教师分析幼儿户外游戏支持幼儿在探索与挑战中学习读书笔记教师在幼儿游戏中的的观察记录与分析

　　活动目标： 　　1.探索呼啦圈的多种玩法，学习滚圈的动作。 　　2.体验游戏的快乐。 　　活动准备： 　　1.数量与幼儿人数相等的呼啦圈。 　　2.场地中画两条宽50厘米的跑道。 　　3.音乐、障碍物。 　　活动重难点： 　　在幼儿进行...

小张老师2023-10-30园所风采 国家对幼儿户外体育活动的重视幼儿户外游戏支持幼儿在探索与挑战中学习读书笔记怎么样在活动中面向全体幼儿进行教学

长兴县煤山镇中心幼儿园   施 俊  幼儿园的教育教学质量在游戏。幼儿园以游戏为基本活动，应让游戏精神渗透教育的整个过程,着重在孩子的体验、感知、探索。 我们要秉承陶行知先生的“真教育”思想。走进生活...

小张老师2024-04-10园所风采 幼儿园教师应该用儿童视角看幼儿幼儿户外游戏支持幼儿在探索与挑战中学习读书笔记幼儿游戏活动观察记录及教育建议

点击蓝字 · 关注我们 缘起·兴趣之至 幼儿对自然界的动物兴趣浓厚，孩子们在草丛嬉戏发现了许许多多的奥秘。尤其是藏身于草丛、泥土中的动物，幼儿争先恐后地去观察。他们渴望了解、探索关于动物的一切知识，我们就从幼儿的兴趣点出发，和他们一起踏上探...

小张老师2024-03-21园所风采 幼儿户外游戏支持幼儿在探索与挑战中学习读书笔记幼儿游戏活动观察记录及分析教师在幼儿游戏中的的观察记录与分析

转自公众号：创客种子http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzAwNDMyNTE2Mg==&mid=2650364292&idx=3&sn=8d9b93a7967a60f00b316d...

小张老师2023-11-18园所风采 幼儿户外游戏支持幼儿在探索与挑战中学习读书笔记幼儿音乐区材料提供幼儿项目探究学习

转自公众号：中外幼教博览http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzIyOTM0Mjc1MQ==&mid=2247521316&idx=1&sn=c89c2fad474e4682c9aa...

小张老师2024-03-06园所风采 幼儿区域游戏观察记录教师分析幼儿户外游戏支持幼儿在探索与挑战中学习读书笔记教师如何有效指导幼儿开展户外游戏

以研促教，共同成长 17世纪教育家夸美纽斯说”游戏是发展多种才能的智力活动，是扩大和丰富儿童观念范围的有效手段”。通过游戏不仅锻炼幼儿的反应能力，而且提高了孩子们的团结合作意识。在孩子的整个成长过程中，游戏对他们的影...

小张老师2023-11-10园所风采 幼儿户外游戏支持幼儿在探索与挑战中学习读书笔记户外自主游戏幼儿材料投放误区结合实例说明游戏促进幼儿智力发展的重要作用。

区域游戏中个别化学习体现了幼儿学习的自主性，使幼儿成为真正的学习小主人。区域中个别化学习主要是通过幼儿自主对材料的探究而实现的，但观察发现，区域游戏中幼儿的个别化自主学习存在一些问题，如随意摆弄材料，不知道借助材料可以探究什么，或者有探究的...

小张老师2023-11-18园所风采 如何观察记录与分析幼儿的游戏行为幼儿户外游戏支持幼儿在探索与挑战中学习读书笔记幼儿自主游戏中教师介入的现状