
中班游戏分礼物教案反思
导读:该活动方案的意图是让幼儿在游戏中感受数学,体验数学的重要和有趣,学会用数学的思维方法解决所遇到的问题。该活动方案有不少可圈可点之处。 目标: 1、能够在问题情境中积极探索与思考,在解决问题的过程中感受、体验数学的作用和有趣。 2、运...
导读:该活动方案的意图是让幼儿在游戏中感受数学,体验数学的重要和有趣,学会用数学的思维方法解决所遇到的问题。该活动方案有不少可圈可点之处。 目标: 1、能够在问题情境中积极探索与思考,在解决问题的过程中感受、体验数学的作用和有趣。 2、运...
文章介绍了《各种各样的叶子》的综合活动,执教人为王益瑗。活动旨在引导幼儿探索叶子的多种特征,初步了解叶子的作用,并学习按物体特征进行分类的方法。活动通过收集各种叶子、观察、探索、分类和讨论等环节,激发幼儿对大自然的兴趣。
[摘要]幼儿教学呼唤创新,教师要有创新意识,不断改进教学方法,为幼儿提供多种学习活动,让幼儿在多种感知条件下学习,其学习效果会更为显著。教师要有展示意识,利用多种形式展开示范活动,调动幼儿学习的主动性,为幼儿建立有形认知创造条件。 [关键词...
导读:今天我说课的内容是小班综合活《小小魔术师》。这个活动与绘画整合。有一定丰富的想象,各种颜料变出是幼儿日常生活中常见的颜色。 一、说教材与目标 今天我说课的内容是小班综合活《小小魔术师》。这个活动与绘画整合。有一定丰富的想象...
在信息时代的背景下,多媒体教育手段在幼儿语言教学中发挥着重要作用。通过引入多媒体计算机,能够激发幼儿的求知欲,营造生动的语言情境,活跃幼儿思维,提高语言能力。多媒体教学为幼儿渲染宽松的语言情境,激发他们对活动的兴趣,同时丰富教学内容,使幼儿语言教学更加生动有趣。文章详细阐述了多媒体在语言教学中的作用,包括激发幼儿学习兴趣、提供语言情境、促进语言表达和提高创造力等方面。
案例名称:拯救玉塘护城河 年龄段:大班 主要材料:小康轩幼儿三宝 辅助材料:轮胎、竹片、碳化积木、各类装饰标志。 游戏背景 在开展园本主题活动——《玉塘城堡》活动中,孩子们知道玉塘城堡内原先有一条河,供给堡内的居民洗衣烧水,可是这条河流现在...
” 中班综合教学活动–No smoking (请勿吸烟)的园级双高课的展示活动。这个活动的内容来自幼儿讨论关注的问题,贴近幼儿的生活,所以幼儿非常感兴趣。由于幼儿对大人吸烟有了一定的认识和了解,幼儿有一定的生活...
本次活动旨在通过创意美术活动启发幼儿利用一次性纸餐具(碟、碗、杯)进行艺术创作,培养其想象力与动手能力。教师引导幼儿观察餐具形状,鼓励自由讨论设计思路(如动物、植物、时钟等),并通过示范激发多样化创意。幼儿使用彩色墨水、蜡笔、毛线等辅助材料独立制作,将作品陈列于展览栏,最后集体参观分享创作理念。活动不仅锻炼幼儿手脑协调,更通过实践让他们理解“想象心理”,体验变废为美的艺术乐趣。(160字)
打击乐演奏活动有助于发展幼儿的多种能力,包括创造力、思维能力、审美能力等。在活动中,鼓励幼儿自制打击乐器,参与演奏,同时让他们认识并操作常见的打击乐器。通过营造良好的活动氛围,培养幼儿的节奏感和对音乐的感知能力。活动设计需根据幼儿的能力水平进行,从模仿学习开始,逐步进入分声部和创新阶段,甚至可让幼儿担任指挥。
活动中,教师首先紧紧围绕活动目标,设计了具有观察性、开放性和层次性的提问,如在活动的对于环节中,把塑料袋变鼓,使幼儿感知到我们的周围有空气,把充满气的气球松口吹到幼儿的头发上,让幼儿通过观察,对比,知道了流动的空气形成了风,不动的空气不是风。当然,在幼儿的科学活动中,我们应该加强对幼儿思维能力的培养,增强他们的独立性、探索性,使幼儿把学习任务放到完整的环节中去完成,真正掌握科学知识,走进科学,也让科学之光,能照亮孩子成长之路。