吹塑纸贴画我是小小建筑师（中班美工）
设计意图： 本节课是利用教师平时布置教室用剩下的废旧吹塑纸，让幼儿通过简单的加工,拼贴成美丽的画面。这种画用深色蜡光纸作背景，自然朴实，具有较丰富的表现力，作品有一定的艺术欣赏性。可以有利的促进幼儿的动手操作和剪贴组合造型以及创造等方面的综...
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标签：幼儿综合活动方案 第60页
中班安全：紧急安全撤离
摘要: 活动目标： 1、遇到突发事件时，幼儿能及时快捷地撤离到安全地带。 2、幼儿熟悉安全撤离路径，提高自我保护能力，增强安全意识。 活动准备： 1、幼儿、家长和教师共同收集报刊、杂志、电视 …, 活动目...
【剑桥英语】游戏都玩不好，还谈什么教学？
游戏教学法就是在教学中将教学的内容利用游戏的方式转换出来，为学生创造丰富的语言环境，寓教于乐，让孩子在玩中学，在学中玩，使幼儿对英语进一步产生兴趣。 幼儿最大的天性就是：玩。所以寓教于乐就成了幼儿们普遍接受的更乐于接受的教学方式。 进行游戏...
中班社会活动――丰收了(聂莉莉)
活动目标: 1、引导幼儿体验丰收的喜悦和劳动的辛苦，懂得劳动果实来之不易要珍惜的道理。 2、培养幼儿进行力所能及的劳动能力。 3、帮助幼儿进行田间劳动，掌握一些简单的劳动技能. 活动准备: 1、联系好劳动园地的有关事宜。 2、为幼儿准备适宜...
从小事入手进行随机教育
文章论述了同情心对于幼儿社会性和人格品质的培养具有重要意义。文章中提到了在教育幼儿的过程中，要坚持专门教育活动和随机教育相结合的原则，抓住日常生活中的小事和突发事件进行随机教育，激发幼儿的同情体验和行为。通过实践中的例子，说明了随机教育的重要性，强调了在日常生活中善于观察和抓住教育时机的重要性，以此促进幼儿同情心的培养。
大班计算活动设计――猴子爬树
活动目的： 1、学习6的组成，能按次序和规律进行分解和组合，懂得运用交换位置的方法来分解6。 2、发展幼儿逻辑思维能力和推理能力。 活动准备： 碰铃1副；计算器每人1个；贴绒教具：树2棵、狮子6只；6的数字组成卡片；每个幼儿6颗桃核；1-1...
主题活动――能干的小手
活动目标： 1、激发幼儿自己的事情自己做的愿望. 2、引导幼儿认识手，知道用手能做许多事情。教幼儿初步保护手的方法。 3、帮助幼儿初步获得有关数的概念。 活动过程： 1、引导幼儿观察手并相互比一比，使幼儿知道手的大小...
中班主题喜洋洋教案反思
活动目标： 1．学习运用打击乐器随着音乐进行演奏，进一步熟悉乐曲的ABA结构，感受乐曲喜气洋洋的情绪。 2．在创编过“庆祝生日”的身体动作及掌握身体动作的基础上，尝试随着音乐进行打击乐器演奏。 3．根据指挥手势演奏时，注意迅速...
幼儿园综合课程的探索与研究
本文探讨了幼儿园综合课程体系的重构过程。在新课程文化观念的引领下，幼儿园对现有综合课程进行全面审查、筛选和增补，明确了综合教育课程的理念，并对整体结构和实施逻辑进行重构。课程以儿童和谐发展为目标，以儿童生活世界为基点选择课程内容，注重儿童的经验和生活价值。通过优化主题效率，推进主题课程的优化，使得综合课程更加适应儿童文化，提高了办园质量。关键词：幼儿园综合课程；课程重构；生活化；经验化；整体性。
着眼情趣 体验快乐
本文讨论了如何通过唱歌活动促进幼儿主体情感的展现和体验快乐。文章强调了在宽松环境中自由歌唱、在整合教育中快乐歌唱、在差异教育中享受成功以及从情感着眼在活动中体验快乐的重要性。作者以实践案例详细说明了如何鼓励幼儿积极参与唱歌活动，调动其积极性和主动感受美、表现美的能力，促进他们在快乐的氛围中自然成长。该文章适用于幼儿教育工作者和关心幼儿成长的家长阅读。
