幼儿园大班语言教案:动物都在做什么
活动目标:1、通过让幼儿看图说话,提升幼儿的语言表达能力。2、通过活动训练,提升幼儿在团体中的适应力。3、引导幼儿抒发不好的情绪。活动准备:故事、光盘活动过程:开始部分:教师交待活动主题,引起幼儿的活动兴趣。(活动开始部分抓住幼儿的心理特点...
活动目标:1、通过让幼儿看图说话,提升幼儿的语言表达能力。2、通过活动训练,提升幼儿在团体中的适应力。3、引导幼儿抒发不好的情绪。活动准备:故事、光盘活动过程:开始部分:教师交待活动主题,引起幼儿的活动兴趣。(活动开始部分抓住幼儿的心理特点...
活动名称1、孙悟空大闹天空 活动目标1、观察动画片中人物服装、神态、动作、了解孙悟空的性格特征。 2、关注道具和场景变化,感受动画片的造型美和色彩美。 3、愿意通过语言和动作大胆表达自己对动画片的理解。 活动准备1、幼儿...
活动目标: 1、初步获得有关祖国地域风貌、民族风情、人文、物产等方面的认知,感悟中国古老的传统和文化,感受祖国的美好和伟大。 2、通过活动,使幼儿领悟到我们是中国人,我们是聪明的中国人,产生“做一个中国人”的自豪感,萌发对祖国的...
活动目的: 1、对谈话活动感兴趣,乐意与同伴,教师交流。 2、会使用短句”XX有…….”3、能安静听别人讲话。 活动准备: 经验准备:请家长引导幼儿观察家中有什么,丰富幼儿相关的词语,帮助幼儿积累...
活动目标 1、学习跟随AB音乐,表现双圈集体舞”狡猾的狐狸”中的相关游戏动作,明确交换下一同伴及内外圈交换的规则。 2、借助标记的提示,了解交换朋友的方向,并能根据教师发出的数字信号,快速做出”追逐或...
老师们大家好,今天我们将共读《发展适宜性游戏:引导幼儿向更高水平发展》P94-97页::第六章 引导儿童进行更为复杂的游戏9,由陈丽莎老师朗读。 共读精华 艾瑞克·霍夫曼在他的《魔力斗篷——神奇的力量》一书中,为教师处理儿童模仿超...
摘要: 《借尾巴》教学范例 活动内容:《借尾巴》(语言、科学、康) 活动目标: 1、理解故事大体内容,激发幼儿对自然界动物的兴趣。 2、引导幼儿了解动物尾巴的不同作用。 3、引导幼儿正 …, 《借尾巴...
摘要: 活动目标: 1.理解故事情节,体会角色心理的变化。 2.通过绘本阅读,感受互相尊重,和谐相处的美好。 活动准备: 课件、绘本。 活动过程: 一、出示PPT1-2,介绍婷卡,引起兴趣。 …, ...
炎炎夏日,20个小创意让孩子爱上吃水果! 水果好吃又营养,可是宝宝偏偏不喜欢怎么办?今天我们搜罗了很多简单又有趣的拼盘游戏,水果这样做,还怕宝宝不爱吃吗?一边玩一边就都吃掉咯~ 这里需要提醒小宝宝的家长,由于很多水果个头比较小,一定注意不要...
摘要: 活动目标: 1、引导幼儿知道人们居住的房子有很多种,理解根据地域、环境不同,房子的外观和功能不同。 2、根据画面,理解宽敞、高大、特别等词语。 3、初步掌握利用表格收集信息并进行简单比较 …, 活动目...