幼儿园大班教案《我的心情我做主》含反思
大班《我的心情我做主》含反思适用于大班的康主题教学活动当中，让幼儿初步学会用正确的方式排解不开心的情绪，了解人的喜、怒、哀、愁等基本情绪，培养开朗的性格和乐观的情绪，快来看看幼儿园大班《我的心情我做主》含反思吧。 活动目标： 1、了解...
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幼儿园大班健康教育活动教案《说说情绪》含反思
大班康教育活动《说说情绪》含反思适用于大班的康主题教学活动当中，让幼儿认识嫉妒的情绪，并能对自己的情绪作出确切的表达，知道每个人都有情绪，并能辨认几种基本情绪，初步知道调节自己的情绪，快来看看幼儿园大班康教育活动《说说情绪》含反思吧。 ...
幼儿园大班健康公开课教案《看得见的情绪》含反思
大班康公开课《看得见的情绪》含反思适用于大班的康主题教学活动当中，让幼儿能对自己的情绪作出确切的表达，知道每个人都有情绪，并能辨认几种基本情绪，了解不同情绪对人身体康的影响，初步知道调节自己的情绪，快来看看幼儿园大班康公开课《看得见的情绪》...
大班健康教案《心“晴雨”报》
大班康《心“晴雨”报》适用于大班的康主题教学活动当中，让幼儿了解不同情绪对人身体康的影像，初步知道要调节自己的情绪，知道每个人都有情绪，并能了解几种基本的情绪，能大胆的表达自己的情绪，快来看看幼儿园大班康《心“晴雨”报》吧。 活动目标：...
大班健康课教案《生气了》含反思
大班康课《生气了》含反思适用于大班的康主题教学活动当中，让幼儿积极寻找排解怒火的简单方法，遇到不愉快的事情能尝试自我调节情绪，知道生气是正常的情绪反应，了解经常生气会影响人的康，乐意表达自己的情绪情感体验，保持自己快乐的心情，快来看看幼儿园...
幼儿园大班健康教案《看得见的情绪―》含反思
大班康《看得见的情绪―》含反思适用于大班的康主题教学活动当中，让幼儿知道良好的情绪使人康、初步学会去调整自己的不良情绪，通过辨别几种常见的面部表情去感知、判断人的良好与不好情绪，在观察、感知、辨认、判断活动中提高幼儿的观察力、情绪识别力，快...
幼儿园中班教案《情绪温度计》含反思
中班《情绪温度计》含反思适用于中班的康主题教学活动当中，让幼儿懂得保持良好的情绪对身体的好处，对情绪有初步的认识，知道人的情绪会变化，会用情绪温度计记录自己的情绪，幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力，快来看看幼儿园中班《情绪温度计...
大班健康教案：看得见的情绪
活动名称 大班康：看得见的情绪（第3周） 教学时间 班级 执教者 教材分析 现在的家长和老师都很重视孩子的智力培养，对孩子在情绪情感方面关注得不够。在日常生活中我常常发现...
中班语言《我的开心法宝》教案
中班语言《我的开心法宝》 【教学目标】 1、感知人的多种情绪，能与同伴交流、分享让自己高兴的办法。 2、乐意用语言、动作等来调整自己的情绪。 教学重点：表述不同表情的’心情。 难点：调整不良情绪的方法。 ...
幼儿情绪管理的观察分析
管理情绪有“工具”，让每个孩子都能学会，在生活中中使用，管理自己的情绪，成为受欢迎的人。下面是小编为大家整理的幼儿情绪管理的观察分析，欢迎阅读。 摘 要：幼儿情绪管理在如今的社会受到了广泛的关注，并开始引起广泛的重视和讨论。人们对情...
