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共 84 篇文章

标签:感知 第4页

表情娃娃小班数学

摘要: 一、活动目标:    1、在游戏中运用多种感官感知8以内的数,理解数的实际意义。     2、培养幼儿对计算活动的兴趣。    二、重点及难点:      运用各种感官感知数量;通过触摸感知数量。    三、 …, 一、...

数学
幼儿数学教育知识要点-幼师课件网

幼儿数学教育知识要点

1、幼儿感知集合的发展: 幼儿感知集合的发展需经历由泛化到精确的四个阶段:即笼统感知集合阶段、初步感知集合界限阶段、集合的数量感知阶段、初步的集合运算阶段。 2、分类: 分类就是把一组物体分成各有其共同属性的几组。幼儿园的分类活动主要包括:...

未分类

中班数学教案《鹅大哥开店》含反思

中班数学《鹅大哥开店》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中,让幼儿学会不受物体大小、形状和排列等因素的干扰判断5以内物体的数量,感知数的守恒,运用点数、对应和连线的方式感知两种物体的数量关系,体验数学活动带来的乐趣,快来看看幼儿园中班数学...

数学教案

大班数学活动:感知数位

幼儿园大班数学活动:感知数位 活动目标:   1、在活动中初步感知个位、十位、百位,渗透数位之间的关系。   2、喜欢认识数位的数学活动,体验其中的乐趣。   活动准备:   1、教具:数字卡片若干,如6、39、138等,金色珠。   2、...

大班教案

幼儿园大班数学教案:感知10以内的数

幼儿园大班数学教案:感知10以内的数 活动目标 1、正确感知10以内的数量,能按群目测数群。   2、能把两部分数量合起来看,学习按群测数。   3、敢大胆讲述自己的操作过程。  活动准备 1.ppt

大班教案
【数学区域材料投放】感知多与少-幼师课件网

【数学区域材料投放】感知多与少

一、活动名称:小小值日生(主要领域:数学领域)(点数、感知多与少) 二、 发展目标: (一) 能将碗和勺一一对应。 (二) 点数并说出总数。 (三) 运用重叠或一一对应的方式感知多与少。 活动重点:点数并说出总数。 活动难点:感知多与少。 ...

科学区
数字邮筒——数学区角活动-幼师课件网

数字邮筒——数学区角活动

翻译:李杨     推荐理由:在游戏活动中学习数学知识,锻炼基本技能,从而体现玩中学,学中玩的教育理念。 适合班级:小班幼儿 知识技能;在数学区为孩子创建这样的一个邮箱,可以训练幼儿的分类能力、数物对应能力、识别颜色的能...

科学区

幼儿园小班数学活动《区分上下》

设计意图:《指南》中数学领域认知目标3“感知形状与空间关系”明确指出:能感知物体基本的空间位置与方位,理解上下、前后、里外等方位词。小班幼儿年龄段为3―4岁,对小动物和各种玩具都非常感兴趣,抓住这一特征,我会以这些东西为教具,以一个物体作为...

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小班科学教案:我闻到的气味

幼儿园小班科学教案:我闻到的气味   活动目标   1、感知几种气味,知道鼻子可以闻气味,能用简短的语句表达自己的感受。   2、通过给气味瓶找朋友活动,判断气味,学会正确闻气味的方法。   3、喜欢阅读画面,感知鼻子的有趣用途。...

未分类

幼儿园小班教案:猜猜有没有

摘要:   设计思路:   小班幼儿的思维具体形象,在日常生活中对一些事物的判断常会出现差错。但这个年龄阶段又是感知觉发展比较敏感的时期,因此,我结合主题活动《过年啦》,以找新年礼物为主线,让幼儿运用感官看一 …,   设计思路...

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