【课程故事】有趣的糖画
收录于话题 #课程故事 有趣的糖画 缘起 有一种糖，好看又好吃，它就是我们国家的非物质文化遗产，传统民间手工艺——糖画。 在班级生活区，孩子们围着制作糖画的工具在讨论：这套工具该怎样使用？它能做成什么样的糖画？基于孩子们的兴趣点，我们决定一...
共 1598 篇文章
标签：教师在幼儿游戏中的的观察记录与分析 第140页
小小观察员 | 教师成长
周二 Tuesday “教师成长”专栏本学期聚焦教师的师幼互动案例分享，透过案例看到教师在师幼互动的记录、思考、研究、总结等，希望在师幼互动案例的剖析中，传递“一日生活皆课程”，看到教师积极性互动与评价对幼儿发展的重要性。 本 期 推 荐 ...
幼儿园特色课程汇报小结
?? ?? ?? 关注我们 为老师提供游戏化教学咨询 为孩子提供游戏化心理支持 上周进行了体育组老师的中期汇报课，效果虽有，但总体来说并不是很理想，三位老师其实也付出了许多的努力但是为什么效果出不来，针对这些问题，我们在一起进行了分析和小结...
观摩互评，研学共进——记杭州市锦绣幼儿园区域动态观摩评比活动
观摩互评 研学共进 —及杭州市锦绣幼儿园区域动态观摩评比活动— /// 为进一步推进课程园本化实施，提升区域活动对幼儿深度学习的助推作用，助推教师专业水平发展。...
【名师亲授】4月20-21日，周念丽教授莅临武汉分享游戏观察分析之道！
教育部2012年颁布的《幼儿园教师专业标准（试行）》中对广大幼儿教师提出要“有效运用观察、谈话、家园联系、作品分析等多种方法，客观地、全面地了解和评价幼儿。”可见，观察和评价幼儿是当代幼儿教师专业能力不可或缺的一部分，同时也是幼儿教师的重要...
小班社会教案及教学反思《认识小鱼儿》
收录于话题 #幼师教案网 活动目标 1、引导幼儿喜欢小鱼，并愿意在教师的引导下仔细观察小鱼。 2、让幼儿初步了解小鱼的主要外形特征。 活动准备 1、课件Flsah。 2、各种鱼的图片、音乐。 活动过程 1、玩手指游戏，引...
小班社会教案及教学反思《认识萝卜》
活动目标： 1、认识几种常见的萝卜(红萝卜、白萝卜、青萝卜等)，能根据其外形特征的不同说出它们的名字。 2、能根据萝卜的颜色、形状等特征由外到内有序地观察认识萝卜。 3、愿意在集体面前大胆表达自己的想法和猜测。 4、培养...
【研学路上】赋能成长 蓄势前行——海盐县万禄幼儿园开展“自主游戏观察与评价”研修活动
赋能成长，蓄势前行 ——海盐县万禄幼儿园开展“自主游戏观察与评价”研修活动 八月，是盛夏的挽留，是金秋的启幕。夏末初秋的新学期即将到来，扬帆奋进正当时。 为提升教师从游戏中观察儿童，解读儿童，促进教师解读游戏的能力往更高层次的发展。2023...
幼师与孩子互动中的小智慧（案例分析） | 幼儿园管理
温馨提示：点上方 "幼儿教育管理课堂" 免费订阅！ 师幼互动是指师幼双方对彼此语言、行为意义的理解和反馈。由于幼儿年龄小，缺乏知识经验，师幼互动能否有效发生依赖于教师能否有效地支持和引导，依赖于教师能...
饼干引起的兴趣与规则间的关系思考
————▽———— 全文字数：2337字 阅读时间：7分钟 区域活动中，孩子们自主选区，选择了小厨房的小朋友们，和面做起了饼干。 在制作饼干的过程当中，郝智凯小朋友看到鸡蛋打碎撒到桌子上时，主动加入帮忙清理桌面，并帮忙重新打鸡蛋。 和面时，...
