标签：教师如何支持幼儿开展户外自主游戏? 第40页

– GENTLE WIND – 关注资源 支持探究 为了充分利用自然环境的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间，南京市江新区浦园路幼儿园于2022年12月9日中午，在科学组组长丁晓莉老师的组织下，开展了《幼儿园自然资源...

大 二 班 “骑” 遇 记 课程缘起 幼儿天生喜动，游戏是他们探索世界的方式，只要一提起户外游戏，孩子们的呼声是最高的。在探讨幼儿最喜欢的游戏时，多数孩子都把票投给了骑行区。 骑行区里投放了各种各样的小车供孩子进行游戏选择。随着游戏一次次的...

气温下降，雾霾来袭，户外体育锻炼逐渐减少。如何有效利用幼儿园的空间，即便在室内也能保证孩子们的运动时间和运动能力发展呢？金苹果保利森林幼稚园因地制宜，打造了一系列属于儿童的，自主、快乐的室内体育运动。 告别“冬日膘”，宅出健康娃。其实只要了...

序数 1、找座位——用椅子搭成三列火车，分别编上1、2、3号。幼儿每人一张编号的车票，如第三列火车第五节车厢就写3-5。幼儿在音乐中学开火车，音乐一停，幼儿依照车票号码找座位坐下，教师当列车员查票，看谁找得又快又对。（可分小组进行） 10以...

缘 起 在一次小班美术《美丽的烟花》活动过程中，我们投放了长卷纸、水粉颜料、彩色木棍等材料，孩子们对此表现出强烈的好奇心和探索欲望。他们在玩的过程中感受到水粉颜料的质地、注意到不同颜色加在一起会产生变化，并用材料在长卷纸上恣意作画、无拘无束...

收录于话题 #幼儿园 夏日炎炎，幼儿园和家长们都可适当进行一些创意有趣的游戏活动，不仅满足孩子爱玩的天性还能锻炼孩子身体，通过适当的运动排汗增强孩子身体的免疫力哦！今天给大家分享15个好玩的夏季户外游戏，小中大班都有！一起来为孩子营造属于夏...

收录于话题 #教学科研 教育科研是教师专业素质提升的重要途径，为提高教师的集体教学设计与实施的能力，江苏省常熟市星湖幼儿园特开展了“一课三研”系列教研活动。 一研● 幼儿园内部研讨 陈老师执教： 小班语言《小圆形》 胡老师执教： 小班音乐《...

点击蓝字 关注我们 摘 要 随着我国学前教育改革的不断推进对幼儿教育目标提出了全新的要求，因此幼儿教师必须不断改进教学模式与教学方法，通过多样化的教学手段提升教学效果。幼儿园课程游戏化作为全新的教育体系，具有高效优质的特点，有利于提高幼儿的...

过渡环节巧利用 一日生活皆课程 《幼儿园保育教育质量评估指南》指出：“一日活动安排相对稳定合理，并能根据幼儿的年龄特点，个体差异和活动需要作出灵活调整，避免活动安排频繁转换，幼儿消极等待。”过渡环节是一日生活的“驿站”，作为一日生活中的中转...

为持续发挥实验园示范辐射作用，切实加强对联盟园管理、课程、教研等工作的指导，助力乡镇学前教育扩优提质和强镇筑基项目质量提升，2023年6月14日，党支部书记、园长王正伟带领党员干部赴平度市凯歌幼儿园、平度市明村镇中心幼儿园开展联盟共建活动。...