标签：散文 第6页

　　活动目标： 　　1、理解散文所描绘的多彩迷人丰收的秋天,产生热爱自然、热爱生活的美好情感。 　　2、运用个人的经验想象画面,仿编新的散文。 　　3、用歌唱、朗诵和等方式来表现与赞美秋天。 　　活动准备： 　　《秋天的雨》flash 、 ...

　　活动目标： 　　1.喜爱描绘大自然的优美散文,感受散文的画面美和意境美。 　　2.了解春雨和某些植物的特征。 　　3.学习散文的抒情性语言。学习词汇：落、淋、洒、滴、万紫千红。 　　活动准备： 　　1.准备表现散文内容的图片,以及有和配...

　　一、活动目标1．欣赏、理解散文诗,感受诗歌中表现的”雨滴唱歌”的优美意境。 　　2. 复述描述雨声的句子,掌握象声词：吱吱吱、沙沙沙、嗒嗒嗒、叮叮叮等。 　　3.培养乐观的生活态度。 　　二、活动准备1.课前准备...

　　一、活动目标1．欣赏、理解散文,有感情地朗读散文。 　　2．感受树和喜鹊生活的变化,并用语言较清楚的表达出来。 　　二、活动准备教学挂图、散文录音磁带三、指导要点1. 活动重难点：欣赏理解散文并有感情地朗读。 　　2. 指导要点：通过观...

　　一、活动目标： 　　1、感受散文中对春天景色的描绘,体会散文的语言美、意境美。 　　2、通过多通道感受的方式,充分表达对大自然的喜爱之情。 　　3、能够安静地倾听文学作品以及同伴的的介绍。 　　二、活动准备： 　　1、展现温馨的春天景色...

　　【设计思路】 　　爸爸是幼儿生活中最熟悉,最重要的人,散文《爸爸的手》是一篇文字生动,语句贴近幼儿生活,充满对孩子爱的散文。内容简单,容易理解,文中的事件几乎是幼儿经历过的。通过欣赏散文中的内容,让幼儿更加深刻体会到爸爸对孩子的爱,激发...

　　活动目标： 　　1. 初步了解散文中形象化的语言和整齐的句式。 　　2. 能创造性的运用不同的颜色、线条形象得表现美丽的秋天 　　3、欣赏散文,感受秋天的美。 　　活动准备： 　　1、幼儿对秋天已有一定的认识和了解 　　2、散文配乐。 ...

　　目标： 　　1、欣赏散文,了解露珠与太阳的关系。 　　2、寻找露珠的踪迹。 　　准备： 　　1、自制太阳一个。 　　2、幼儿每人自己绘制小露珠指偶一个。 　　过程： 　　1、会跳舞的小露珠。 　　（1）出示小露珠指偶。每天早上,小露珠总...

　　活动目标： 　　1． 感受散文优美的意境,积极用语言及身体动作表达自己对散文的理解。 　　2． 学习按散文中的句式进行仿编。 　　3． 乐意参与散文欣赏,能与同伴合作表演。 　　活动准备： 　　1． 与散文内容匹配的。 　　2． 录制散...

　　活动目标1、欣赏散文,感受散文和睦温馨的气氛,萌发对家的热爱。 　　2、理解散文的内容,能用合适的语调和表情跟随朗诵。 　　3、尝试用合适的词,替换散文中的”热闹、温暖、安全、幸福”,概括地表达自己对”...