标签：散文 第7页

　　活动目标： 　　1.帮助幼儿学习的散文,感受散文中的优美语句,体验散文的优美意境。 　　2.帮助幼儿深入理解散文的语言,尤其是将雨衣、雨伞、雨鞋比喻为自然界事物的表现手法,培养幼儿的艺术思维。 　　3.尝试创编活动准备： 　　1.教具；...

　　活动目标： 　　1、通过活动帮助理解风儿使云朵千变万化,感受散文诗的语言美和意境美。 　　2、引导幼儿有兴趣观察云彩的不同变化,激发幼儿对大自然的欣赏之情。 　　3、能讲述、表现云彩的多变,发展想象和语言表达能力。。 　　活动准备： 　...

　　活动目标： 　　1、欣赏散文,理解内容,感受作品所体现的优美意境,培养幼儿对文学作品的兴趣。 　　2、能有感情地朗诵,理解并掌握词汇”飘落”。 　　3、鼓励幼儿发挥想象力,按照散文的句式结构,大胆仿编。 　　活动...

　　活动目标1．引导幼儿感受散文中对大自然四季景色的描绘,体会散文的语言美、意境美。 　　2．通过多通道感受的方式进一步激发幼儿对大自然的热爱之情,提高其语言表达能力。 　　作品选择与活动准备文学作品：散文《春天来了》、《秋天的雨》、《第一...

　　活动目标： 　　1、初步理解散文内容,感受散文的意境美、语言美。 　　2、学习词：雪白雪白、透明。 　　3．迁移新的讲述经验,尝试仿编散文,提高幼儿的语言表达能力和创编能力。 　　二、 重点与难点重点：欣赏、理解散文,感受散文的美。 　...

　　教材简介： 　　秋天是一个丰收的季节,是一个彩色的季节,大自然给予了孩子美的感受,让孩子们从视觉、味觉等多种感官上领略了秋天的美丽。”秋的畅想”主题活动给孩子深入了解秋天的机会。《秋天的雨》是一篇语言优美、意境幽...

　　活动目标： 　　1．通过观察，发现秋天里树叶飘落的自然现象。 　　2．学习散文中”翩翩起舞”、”飘落”、”金黄等词语。 　　活动准备： 　　1.画有树干和房屋等物体的背景图一幅...

小班语言：小雨点 ―、作品赏析 (一)散文原稿 滑吧、滑吧,小雨点 小雨点排着队、唱着歌,从天上跳下来。 跳到屋顶上,跳到树叶上,跳到我的雨伞上。 哎呀呀,小雨点把屋顶当成了滑梯,把树叶当成了滑梯,把我的小雨伞也当成了滑梯。 滑吧、滑吧,快...

　　活动目标： 　　1、欣赏散文,体验坐火车时感知的春天景色。 　　2、学习词语：绿油油、金黄色、钻、瞧。 　　活动准备： 　　1、经验准备：有坐过火车、汽车的经验,知道从车窗往外看风景。 　　2、环境准备：教室内四周挂上长幅挂图A、B：绿...

　　活动目标： 　　1、欣赏散文,体验坐火车时感知的春天景色。 　　2、学习词语：绿油油、金黄色、钻、瞧。 　　活动准备： 　　1、经验准备：有坐过火车、汽车的经验,知道从车窗往外看风景。 　　2、环境准备：教室内四周挂上长幅挂图A、B：绿...