幼儿园大班数学活动:《我会编应用题》
设计意图: 我们班的孩子已经掌握了10以内的加减法运算和看图列算式的能力。为了发展孩子们的口语表达能力,培养幼儿灵活运...
设计意图: 我们班的孩子已经掌握了10以内的加减法运算和看图列算式的能力。为了发展孩子们的口语表达能力,培养幼儿灵活运...
活动目标 1.将收集来的种子进行排列,并能进行分析比较。 2.能认真倾听、积极思考,养成耐心细致的操作习惯。  ...
设计思路 猜拳是孩子们比较喜欢和熟悉的游戏,当遇到意见不统一或者玩具不够分配时,他们会自发地用猜拳的方式来做决定。但是在猜拳的过程中往往会为输赢而引起争执,原因之一就...
教学目标: 1、使学生认识3-4;  ...
教学目标: 1、使学生认识6、7; ...
教学目标: 1、使学生认识8、9和10; &nb...
教学目标: 1.使学生会用1~6各数表示物体的个数,知道1~5的数序,能认读1~5各数,建立初步的数感。 2.培养学生初步的观察能力和动手操作能力。 ...
教学内容:比较大小、长短、高矮 教学目的: &n...
活动目的: 1. 让幼儿认识日历,知道一年有365天,一年共分12个月。12个月中分大月、小月和平月,大月有31天,小 月30天,平月(二月)只有28天。知...
活动目标: 1、初步感知数位(个位、十位、百位),了解数位之间的关系。 2、学习用数位器表示100以内的数字。 活动准备: 1、教、学具准备:教具...