中班主题妈妈的葡萄教案反思
活动目标: 1.理解“妈妈摘葡萄”背后的爱和关怀,萌发爱妈妈的情感。 2.仔细观察画面,大胆想象、猜测情节的发展,并用较完整的语言表达想法。 3.通过视听讲结合的互动方式,发展连贯表述的能力。 4.理解故事内容,丰富相关词...
活动目标: 1.理解“妈妈摘葡萄”背后的爱和关怀,萌发爱妈妈的情感。 2.仔细观察画面,大胆想象、猜测情节的发展,并用较完整的语言表达想法。 3.通过视听讲结合的互动方式,发展连贯表述的能力。 4.理解故事内容,丰富相关词...
活动目标: 1、了解绘本内容,感受作品惊险的情节。 2、根据画面线索,用合理的语言进行猜测、想象。 3、初步体会狐狸和兔子同时遇险时化敌为友的过程,感知沟通、合作、关心是化解矛盾的最好的途径。 活动过程: 一、导入 介绍主角与地点,出示书名...
游戏前的准备:猎狗和狐狸的头饰各一。 游戏的具体玩法: 向宝宝交待清楚游戏玩法。 1、在场地中间画一圆圈,作为狐狸的家。 2、妈妈和孩子分别戴上猎狗和狐狸的头饰扮演猎狗和狐狸。 3、游戏开始,猎狗在场地追抓狐狸,不让狐狸靠近家,狐狸只要蹲入...
幼儿园中班心理康优秀教案旨在引导幼儿理解他人情绪的原因,尝试用正确的方式排解不开心的情绪,进而养成豁达开朗的心态和积极乐观的生活态度。教案包括了一系列的活动,如激发幼儿兴趣、设问想象、完整讲述改编的故事等,以帮助幼儿提升处理情绪和解决问题的能力。同时,教案还包括了科学探索区、语言区和美工区的活动延伸,以巩固和加深幼儿对心理健康的理解和认识。通过这一系列的活动,幼儿得以在游戏中学习如何处理人际关系、调节情绪,促进了他们心理的健康发展和社交技能的提升。
本文讲述作者通过给孩子们讲故事来发挥他们的想象力。作者发现几乎所有孩子都爱听故事,故事中生动的形象和引人入胜的情节能吸引幼儿的注意,引起他们的兴趣,并打动他们的情感。作者在讲述《乌鸦和狐狸》的故事后,提出问题,让孩子们自由想象乌鸦如何夺回被骗的大肥肉。孩子们思维非常活跃,想象力丰富,这种方法不仅满足了孩子们的心理和情感需求,也培养了他们的发散思维和变通思维能力。
本文讨论了多媒体在幼儿语言教学中的作用。多媒体辅助教学集成了图像、文字、声音和视频,通过灵活运用各种媒体进行教学,可以产生生动、活泼的形象和丰富多彩的内容,激发幼儿的学习兴趣。多媒体还能帮助创设情境,使作品更加生动形象,加深幼儿的理解和记忆。此外,多媒体可以随意放大、缩小、移动画面,为幼儿提供想象空间,丰富他们的词汇,拓展他们的思维空间。同时,电教媒体能展现事物的本质特征和内在联系,烘托文学作品表达的氛围,激发幼儿的情感。总之,多媒体是辅助幼儿园教学的一种有效手段,但要与其他教学方法、媒介整合运用,才能更好地发挥其在幼儿语言教学中的作用。
大班语言《乌鸦和狐狸》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿积极参加活动,大胆表达自己的想法,分析画面内容,能较合理地猜测故事情节,借助图文并茂,以图为主的形式,培养孩子仔细阅读的习惯,激发阅读兴趣,快来看看幼儿园大班语言《乌鸦和狐...
大班优秀语言《小狐狸的枪和炮》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿做错了事要勇敢承认,养成知错就改的好习惯,懂得与别人分享快乐,倾听和理解故事内容,懂得捉弄别人,就会伤害别人,失去朋友,通过讨论逐渐养成幼儿积极、大胆,清楚地语言表...
活动目标: 1.在有趣的故事情节中,说说、唱唱、做做“怪汽车”。 2.愿意参与操作活动,并能在集体面前进行讲述。 活动准备: 1.白板《怪车轱辘辘》、视频展示台 &nbs...
(一)、活动目标: 1、帮助幼儿理解故事主要内容,并能用响亮的声音、较完整的语言讲话。并有礼貌讲 话的意识。 2、培养幼儿的倾听习惯,知道不能随意打断别人的谈话;发展他们的想象力。 3、培养幼儿...