标签：白描观察记录教研

  从“看到”      到“看见” 温四幼骨干教师游戏观察与记录专题培训 10月23日上午，温四幼金晓群园长工作室的骨干老师齐聚府前园区，基于教师对幼儿观察与记录的现状，开展了一场从“看到”到“看见...

王老师微信：18610206462 #幼儿园教研计划 ·点击蓝字 关注我们 2023/02/20 周一好！我是姚老师 幼儿园学期教研工作计划的制定秉持着「理论+实践」的宗旨。我们根据《幼儿园保育教育质量评估指南》，重新审视和完善适合幼儿园发...

王老师微信：18610206462 #一起走过 为进一步提升教师创设“有准备的环境”的实践能力和理性认识，更好支持儿童发展，2022年10月27日下午，如皋市教师发展中心组织全市幼儿园开展“有准备的环境”园本教研观摩活动。 一、浸润现场：教...

转自公众号：河南家校社共育http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzUzMTMyMjEwNQ==&mid=2247530679&idx=1&sn=b20799d9c52d5037c2c...

这篇文章原本是江苏省教育厅在2017年发布的一个关于教研的文件，虽然两年过去了，但这个文件当中提及的内容，依然具有非常强的前瞻性与引领性，值得每一位幼教人仔细品味，并在工作中践行、落实。今天，我们将原文件的大标题与小标题稍微作了修改，并把它...

作为一所新建园，教师专业水平是幼儿园能否获得发展的关键。在促进教师的专业发展走向自主道路的问题上，我园以观察反思活动为基础，让教师通过儿童的实际需求，寻找自身专业发展的方向，并尝试通过构建教师自主发展共同体，形成同伴互助的自主发展氛围。 过...

王老师微信：18610206462 #探园报道#观察评价 如果要说现在哪些幼儿园在做观察评价这件事，我想应该大多幼儿园都在做；但是如果要说哪些幼儿园把观察评价这项工作做好做实，真正通过观察评价工作促进幼儿乃至整个幼儿园的发展，我想应该屈指可...