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标签:礼物 第7页

小班综合教案:老鼠阿姨的礼物

小班综合教案《老鼠阿姨的礼物》旨在通过一系列活动,引导幼儿仔细观察画面的细微处,通过操作和观察理解眼、耳、手、鼻子、嘴的作用。活动包括激发兴趣、引导观察、体验操作、完整欣赏故事和游戏环节。幼儿将通过猜测礼物、观察动物特征、尝试触摸和品尝等活动,进一步了解身体各部位的功能。最后,通过变魔术游戏分享盒子里的礼物,增强活动的趣味性和互动性。

大班活动教案:我为妈妈买礼物-幼师课件网

大班活动教案:我为妈妈买礼物

本文是一篇关于大班活动的教案,主要目的是让孩子们通过购买礼物来表达对妈妈和其他女性长辈的爱和感激。活动前期思考,考虑到大班幼儿已经掌握了基本的数学运算能力和独立解决问题的能力,因此设计了让他们去超市为妈妈等选购心仪礼物的环节。活动目标是让孩子们乐意为妈妈等选购礼物,学会合理安排钱币,并尝试进行连加计算。同时,在活动中也教育孩子们遵守超市的社会性规则。活动准备充分,包括调查表、钱币和购物袋等。活动过程分为购物前准备、选购礼物、交流讨论和延伸活动。教案旨在发展孩子们的思维能力、情感和社会交往能力。

幼儿园大班数学活动教案:去朋友家做客

本文是一篇幼儿园大班数学活动的教案,主题为“去朋友家做客”。设计意旨在通过模拟购买礼物的情景,让幼儿体验购物的乐趣,并了解合理安排钱币的重要性。活动包括挑选礼物、计算总价、分享交流等环节,旨在培养幼儿的逻辑思维能力、运算能力和独立性。通过这一情境,幼儿可以学习记录对应物品的价格,并学会进行简单的加减运算。教案内容生动丰富,有助于激发幼儿的学习兴趣和参与热情。

幼儿园大班数学《圣诞节礼物》

本文是一篇关于幼儿园大班数学活动的教学设计,主题为《圣诞节礼物》。活动目标包括运用已有经验进行10以内的数数,初步感知数的守恒,感受圣诞节的快乐氛围,并积极参与活动获得乐趣。活动准备包括圣诞树、圣诞礼物、任务卡和小动物等。活动过程中,通过任务卡寻找礼物、验证礼物、准备爱心卡片装礼物等环节,让幼儿在游戏中学习数数、感知数的守恒,并体验分享礼物的快乐。最后总结指出,虽然礼物排列方式不同、大小不同,但可以通过多种方法数出来。

幼儿园大班数学活动教案:小熊和小矮人

幼儿园大班数学活动教案:小熊和小矮人 本次活动旨在提高幼儿按某一特征进行肯定和否定的分类能力,以及提问和分类的逻辑思维能力。通过创设小熊和小矮人寻找城堡主人的故事情境,让幼儿在观察和猜测中学习分类方法,运用两两寻找、集体寻找和分组寻找的游戏方式,发展幼儿的逻辑思维和提问能力。活动过程中,幼儿通过发现事物的差别,按照某一特征进行分类,积极参与猜找游戏,最终体验成功的快乐。 一、活动目标: 1. 能发现事物的差别,按某一特征进行肯定与否定的分类。 2. 尝试根据发现的特征来提问,用排除法逐步找到目标,发展提问和分类的能力。 3. 积极参与猜找游戏,体验成功的快乐。 二、活动准备: 1. 经验准备:有按物体某一特征进行肯定与否定一级分类的经验。 2. 材料准备:制作电子白板,礼物盒操作纸每桌一份。 三、活动过程: 1. 创设故事情境,激发活动兴趣。 介绍小熊一家在森林中寻找城堡主人的情境,引出小矮人角色。 2. 猜测学习提问,了解分类方法。 (1) 观察比较小矮人的特征,学习根据某一特征进行提问和分类。 (2) 熊爸爸、熊妈妈和小熊分别提问,逐步缩小目标,找到城堡的主人。 (3) 回顾问题,梳理分类方法。 3. 猜找游戏活动,巩固提问分类。 (1) 操作练习——帮小熊找礼物盒。 (2) 猜找礼物——帮小矮人找礼物盒。 四、活动反思: 本次活动通过创设故事情境,让幼儿在轻松愉快的氛围中学习分类和提问的方法。操作环节简单明了,礼物盒的猜找游戏激发了幼儿的兴趣。但在活动中仍存在一些不足,如情境连贯性可进一步加强,其他礼物猜情境会更加完整连贯。此外,礼物盒的多样化也会增加活动的趣味性。总体上来说,本次活动目标达成度较高,幼儿积极参与,体验到了成功的快乐。

幼儿园大班语言活动教案:新年礼物

这是一篇幼儿园大班的语言活动教案,主题为“新年礼物”。活动旨在让孩子们知道故事的内容,体验小动物们关心、体谅别人的情感,并培养良好的倾听习惯。通过分段讲述、直观图示、示范模仿和视听讲结合等方法,孩子们将了解到小动物们在新年期间互赠礼物的温馨场景。活动的重点是理解故事内容,体验小动物们之间的情感交流。同时,孩子们还将自己看图讲述故事,进一步巩固所学内容。

幼儿园大班语言活动教案:胖胖熊的礼物

这是一篇幼儿园大班的语言活动教案,主要围绕妇女节这一主题展开。活动中,首先介绍了妇女节的由来和意义,明确了它是妈妈和其他女性长辈的节日。接着通过讲述胖胖熊的礼物这一故事,引导幼儿学会如何爱妈妈,并意识到礼物的价值不在于其价格,而在于表达的心意。最后,创设情景,让孩子们向妈妈表达情感。该教案旨在培养孩子们对妈妈的尊重和关爱之情,以及学会用适当的方式表达情感。

幼儿园大班科学活动:《礼物》

本次活动以“狮子大王生日派对”为情景,通过猜动物礼物、配对游戏等环节,引导幼儿探索动物与生活物品的关系。活动分为三个环节:首先观看PPT讨论奶牛、蜜蜂、母鸡等动物会送什么礼物;接着分组操作动物与物品配对卡,理解动物本领与礼物的关联;最后引导幼儿思考如何用自己的本领表达祝福。活动旨在让幼儿在游戏中获取初浅科学经验,大胆表达见解,并体会用心准备的礼物最珍贵。延伸环节鼓励幼儿用自身才艺表达祝福,深化对礼物意义的理解。

幼儿园大班科学教案:春天的花-幼师课件网

幼儿园大班科学教案:春天的花

本文介绍了一节幼儿园大班科学活动《花的礼物》,旨在通过观察、品尝、制作等互动方式,让幼儿了解花的多种用途。活动在"花仙子的花园"情境中展开,幼儿通过体验花茶、糕点、精油等实物,认识花的食用、药用及装饰价值;随后通过手工制作花朵头箍、绘画设计等环节,激发创造力并培养爱花意识。教案包含环境布置、材料准备及完整的四环节流程(观察感知-探索用途-艺术创作-情感升华),最后引导幼儿思考护花的重要性,实现科学认知与情感教育的结合。(160字)

幼儿园大班美术活动教案:我的礼物

本文是一份幼儿园大班美术活动教案,主题为"我的礼物"。活动旨在引导幼儿通过手工制作表达对幼儿园教职工的感恩之情及对弟弟妹妹的留恋。教案包含三部分:活动目标强调情感表达和动手能力培养;活动准备列出欣赏范例作品和多样化废旧材料;活动过程分三步实施——先启发创作意愿,再指导幼儿自主选材制作(鼓励多种表现形式),最后举办作品展览并让幼儿讲解创作思路。该活动注重情感教育与实践能力相结合,通过艺术创作促进幼儿社会性发展。

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