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记录，是呈现幼儿自主学习的一种方式和途径。它同样也是孩子自信和勇气生发的源泉。通过引导孩子运用多种记录方式展示自己的学习、生活状态，有利于老师更直观地了解每个孩子近阶段的各种状况，也有利于幼儿性格习惯的养成。 无锡市实验幼儿园的老师们根据本...

小公主2022-09-07园所风采 学习孩子记录

为什么要观察 通过观察孩子的一言一行，一举一动，记录孩子成长过程中的变化，了解幼儿当前的发展状况。观察，也能让观察者感知不同幼儿的独特之处，发现幼儿的闪光点，欣赏每个富有魅力的幼儿。 2018年11月14日，我园邀请到华南师范大学郑福明教授...

小公主2022-09-08园所风采 幼儿教师记录

和孩子在一起的时间 总有灵光一现的感觉 总有特别心动的瞬间 那些值得发现与思考的现象 都值得教师去细细深究 静下心，美好会不断涌现 此时的记录，才最有价值   园级培训        &nb...

小公主2022-09-16园所风采 新都区记录

教研专栏 为了进一步了解幼儿的活动过程和结果，提升幼儿自我记录与表征的能力，从而促进幼儿自我梳理、内化、建构新经验，新都区机关幼儿新城园区中班组于5月8日中午开展了以“幼儿记录能力的培养”为主题的教研活动。 活动前，中班组教师将各班各区域的...

小公主2022-09-16园所风采 幼儿记录

幼儿园的种植活动因其自然、生动、丰富多彩深深地吸引着幼儿。在种植活动中，伴随着植物生长的是幼儿那专注的目光、倾心的付出、耐心的等待，为了把幼儿亲眼所见、亲耳所听、亲身所想形象地呈现出来，帮助幼儿将获得的关于植物的零碎知识经验系统化，逐步自我...

小公主2022-09-19园所风采 孩子老师记录

悦读共成长 老师们，大家好！今天，我们将共读《发展适宜性游戏：引导幼儿向更高水平发展》第七章 用表征来丰富游戏第一、二部分的内容，即本书P102-P105页。由余雨菡老师朗读。 共读 精华 给幼儿拍照是另一种认可其行为的方式，可以鼓励儿童继...

小公主2022-09-19园所风采 儿童游戏记录

记录精彩，珍藏回忆 精 彩 瞬 间 摄影，记录精彩的瞬间， 摄影，为孩子的成长记录。 一张张发自内心的笑容， 一幕幕让人难忘的瞬间， 一片片足以珍藏的回忆…… 学期精彩瞬间回顾 小班的孩子第一次学会合作，是在沙池中一句轻轻的：“我们一起来！...

小公主2022-09-20园所风采 开学精彩瞬间精彩瞬间幼儿园文章记录

　　幼儿档案记录是指幼儿教师采用为每个幼儿建立档案袋的方式，有目的地收集反映幼儿发展的相关材料，周以评价幼儿发展和为课程决策提供依据的一种行为。实践操作中，幼儿档案记录必须秉持真实记录幼儿发展、嵌入课程全过程、深入研究幼儿等核心理念，并解决...

管理员2024-11-28心得体会 幼儿教师心得档案记录

　　活动目标 　　阅读理解故事，感知蚯蚓视角里的世界。 　　会选择一篇日记重点阅读，用记录、交流等方式表达对画面的理解。 　　初步分辨是非好坏，体会幽默诙谐的画面带来的乐趣与感动。 　　理解故事内容，大胆讲述简单的事情。 　　借助图文并茂，...

管理员2024-11-08幼儿园大班 大班语言教案日记蚯蚓记录

科学：种瓜点豆 　　活动目标 　　1、通过讨论种植的内容、材料及记录方法，感知春天进行播种的方法。 　　2、愿意以小组为单位进行语言交流，并大胆发表自己的意见。 　　3、能积极地与同伴交流自己的发现，激发进一步探索事物变化的愿望。 　　4、...

管理员2024-11-09幼儿园大班 大班科学教案幼儿讨论记录