标签：讲述 第9页

　　一、活动目标1．能运用”假如……”的句式联想”没有太阳,世界可能发生的一切”。 　　2．从逆向思考、讨论中得知太阳对动物生存、植物生长与人们生活、康等的重要性。 　　3,积极进行联想,并大...

　　一、活动目标1．仔细观察图片,学习用较连贯、完整的语言讲述图片内容。 　　2．学习描绘人物的外表、行为,能进行合理的情节想象。 　　3.注意倾听同伴讲述,并乐意与同伴交流。 　　二、活动准备1．物体沉浮实验；袋鼠的习性特点。 　　2．讲...

　　一、活动目标： 　　1. 能用连贯的语言有条理地进行讲述,鼓励幼儿养成安静地倾听同伴讲话、轮流交谈的习惯。 　　2．乐意把自己的旅游见闻与别人分享。 　　3.在回忆谈话中萌发热爱家乡的情感。 　　二、活动准备1.与爸爸或妈妈一起收集和家...

　　设计思路： 　　《蚂蚁飞上天》这个故事优美、富有童趣,给了孩子美的意境,美的感受。此活动从幼儿感兴趣的话题入手,易激发幼儿的好奇心。幼儿围绕着”蚂蚁是怎么飞到天上去的？是谁帮助它？”这个问题展开丰富的想象,自主学...

　　活动目标1、学习围绕”假如我是–“主题,大胆地、连贯地讲述自己的愿望。 　　2、尝试大胆想象讲述自己想当什么人,想做什么事。 　　3、敢于在集体面前大胆讲述,积极表现自己。 　　活动准备1、幼儿在家里...

　　活动目标： 　　1、喜欢欣赏漫画,生动地描述图片的内容。 　　2、学习词语：难解难分、满头大汗。 　　活动准备： 　　1、教育挂图《领域活动语言两猫相争》。 　　2、学习包《语言讲述活动两猫相争》 　　活动过程： 　　一、设疑导入：今天...

　　一、活动目标： 　　1、学习用简单的句子完整讲述小松鼠用尾巴帮助他人的主要情节。 　　2、初步学习根据图片中动物的动作以及背景线索,分析画面的季节,愿意认读画面上的汉字：春天、夏天、秋天、冬天。 　　3、体验帮助他人的快乐。 　　二、活...

　　活动目标： 　　1、能仔细观察图中角色的动作、表情,根据图片内容合理讲述。 　　2、能”演讲”,并地大胆、完整的语言讲述故事内容。 　　3、让幼儿懂得在遇到困难时要多动脑筋就能解决问题。 　　活动准备： 　　图片...

　　一、活动目标： 　　1、初步理解故事,感受故事优美的意境。 　　2、尝试用连贯的语言讲述故事的主要内容。 　　3、体验故事中关心别人、被别人关心的美好情感。 　　二、活动准备：白板软件三、活动过程： 　　（一）导入：兴趣吸引师：春天到了...

　　活动目标： 　　1、阅读画面,理解故事内容,感知故事发展线索,大胆讲述。 　　2、丰富动词：推、蹬、撬、扒、扎等,能积极猜想、交流、表演故事。 　　3、知道面对困难不害怕、不放弃,大家齐心协力,再大的问题也会变得渺小。 　　活动准备： ...