标签：诗歌 第20页

　　活动目标： 　　1．帮助幼儿理解诗歌内容,感受诗歌的画面美和语言美。 　　2．引导幼儿仿编诗歌,培养幼儿的想像力、创造力和尝精神。 　　3．让幼儿知道幼儿园是个大家庭,每个小朋友要关心爱护幼儿园。 　　活动准备： 　　1．画有蓝天、树林...

　　活动目的： 　　1、理解诗歌内容,进一步感受老师对自己的准确性关心和爱护,从而更加尊敬老师。 　　2、能大胆地连贯地介绍老师对小朋友关心之处。 　　活动准备：挂图”老师的眼睛” 　　指导要点： 　　1、教师以提问...

　　五、活动目标1．理解诗歌内容,能有感情的朗读诗歌。 　　2．用”过去……现在……”的句式说说自己一年来的进步。 　　六、活动准备1．材料准备：红花每人一朵,2．经验准备：给幼儿量身高和体重,让幼儿知道自己长高了变...

　　一、活动目标1． 理解诗歌内容,初步学习朗读诗歌。 　　2． 感受诗歌生动有趣的风格。 　　二、活动准备1． 材料准备：诗歌里的窗花图案。 　　2． 经验准备：初步了解新年剪窗花的意义。 　　三、指导要点1． 活动重点：理解诗歌内容,初...

　　一、活动目标1.理解诗歌内容,感受诗歌优美的意境。 　　2.学习有感情地朗诵诗歌。丰富词语：翩翩起舞、频频点头、轻轻摇晃。 　　二、活动准备1.风在一年四季里给大自然带来变化的图片.。 　　2..幼儿用书。 　　3.带领幼儿到大自然中去...

　　一、活动目标1．感知、理解诗歌,学习用轻柔、优美的声音朗读诗歌。 　　2．尝试根据诗歌的结构进行仿编,表现诗歌美好的意境。 　　二、活动准备1．布娃娃和摇篮各一个。 　　2．磁带（摇篮曲）、录音机3．图片：蓝天、星星、大海、小鱼、花园。...

　　活动目标： 　　1、理解诗中表现的风与树、花、草及四季的关系,感受诗歌的语言美。 　　2、能有表情地朗诵诗歌。 　　3、尝试仿编诗歌的部分段落。 　　活动准备： 　　1、经验准备： 　　（1）活动前带领幼儿到户外观察风,感受风,了解风的...

　　活动目标： 　　1、初步理解作品内容,了解冬季的主要特征。 　　2、理解词：纷纷、飘落、白茫茫、乌溜溜、碧绿、芳香、仿佛。 　　3、有仔细倾听的好习惯。 　　活动重、难点： 　　初步理解作品内容,了解冬季的主要特征。 　　活动准备： 　...

　　设计意图：这首诗歌简单、易懂、情景性强,因此活动目标定位在：在朗诵、理解诗歌的基础上,能用多种方法大胆表现诗歌。另外在孩子有了较多的知识点的前提下,初步学习仿编,知道仿编的方法,让幼儿体验仿编成功的喜悦。大班的孩子在语言表达能力上有了很...

　　活动目标： 　　1.引导幼儿欣赏诗歌,理解诗歌的内容,感受诗歌的情趣。 　　2.鼓励幼儿大胆表演,能用适当的表情和动作,表达自己对诗歌的理解。 　　3.初步了解诗歌的句式特点,尝试利用象征手法仿编诗歌。 　　活动准备： 　　1.幼儿事先...