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标签:语言教案 第196页

幼儿园小班语言教案:蓝色的树叶

  活动目的:   1、体验作品中人物的情绪,知道同伴之间互相帮助会使人快乐。   2、喜欢听自己生活中的小故事。   活动准备:   故事录音带、油画棒、图画纸、不同颜色和形状的树叶。   活动过程:   一、幼儿分组画树叶并涂色,分享作...

幼儿园小班语言教案:游动物乐园

  活动目的:   1、 大胆说出小动物的动态特征,学习用短句表达。   2、 激发对动物的喜欢之情。   活动准备:设置情境,教育挂图。   活动内容:游动物乐园活动目的:   1、大胆地说出小动物的动态特征,学习用短语表达。   2、激...

幼儿园小班语言:桃花瓣儿

  活动目的:   理解故事内容,懂得关心别人,体验给别人带来快乐的情感。   活动准备:   提供桃花,引导幼儿观察桃花的形状、特征等。   活动过程1、 活动导入:   (1) 结合情景创设,欣赏故事的开头句:桃树妈妈开了花……飘落下来...

幼儿园小班语言教案:我也要去

  设计意图:   交通工具是孩子在生活中常见的事物,书中的交通工具形象卡通,对于小班孩子来说更具有生动性、趣味性。交通工具发出的象声词,也比较适合孩子模仿学习,适合本年龄段孩子的学习特点。通过故事《我也要去》丰富孩子们的交通常识,因此设计...

幼儿园小班语言游戏:水果孩子

  目标:1.通过谈话了解各种水果的外形特征、颜色等各方面的不同,能够区别开来,能正确说出水果特征2.通过品尝水果,了解水果的特性、味道等准备:一个装有香蕉、橘子、生梨的篮子,三盘水果(香蕉、橘子、生梨)过程:一、指导语:小朋友们,今天老师...

幼儿园小班语言游戏:我会做

  目的:1、增强幼儿语言表达能力,能用”我自己会做……”句型完整表述出一句话。   2、萌发孩子自己的事情自己做的意愿,并愿意帮助他人完成简单的劳动。   准备:图片、简单的生活小道具、铅画纸、粘贴小卡片过程:1、...

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