幼儿园小班语言游戏：我来买玩具
目标：1、在游戏中引发幼儿使用完整句,”妈妈,我要……”表达自己的需要。 2、引导幼儿注意听说游戏的要求,并能在集体面前大胆说话。 准备：1、各类色彩鲜艳的长毛绒玩具、民族娃娃等放置在阶梯式柜台上,用布遮...
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标签：语言教案 第197页
幼儿园小班语言游戏：小小解放军
目的：使幼儿听懂对方说话的内容,并能按照指令做各种不同的动作。 过程： 一、 指导语：”我们都很喜欢解放军叔叔,那么今天我们就来学一学解放军,看看哪个小朋友最听命令”二1、”大拇指...
幼儿园小班语言游戏：请你照找我这样做
目标：１．使幼儿能听指令完成规定的动作２．幼儿能口齿清楚地回应指令准备：幼儿学会指令的内容（拍手,拍腿,跺脚）过程：一、|指导语: 今天我们来做个游戏,名称叫《请你照我这样做》。小朋友们要听我说完才能做动作哦。 二、规则：教师念完指...
幼儿园小班语言游戏：跟我做
目标：1.通过跟读,背诵,让幼儿认识自己的五官。 2.学习根据内容作出相应的动作。培养幼儿对的兴趣。 过程：1.教师先向幼儿作示范–“我的眼睛在哪里？””我的眼睛在这里。̶...
幼儿园小班语言游戏：炒黄豆
目的：通过游戏,丰富幼儿的词汇,让幼儿学会使用同类词替换准备：已学过的”炒黄豆”附：炒黄豆炒、炒、炒黄豆,炒好黄豆,翻跟头游戏规则： 1.两个幼儿手拉手,边摆动边唱。当念到”翻跟头”时...
幼儿园小班故事学习活动：《小老虎的牙齿》
活动分析： 设计本次活动,主要是根据小班幼儿身心发展的特点,充分利用故事、表演的形式来吸引幼儿。一方面,主要是帮助幼儿理解故事的内容,体验参与活动的乐趣。另一方面,主要是针对本班幼儿在动脑和动口方面较为被动的特点,想通过有趣、形象的...
幼儿园小班语言游戏：蔬菜孩子
目标：1.幼儿认识一定数量的蔬菜,能正确叫出它们的名字。 2.幼儿用完整的语句回答(如:这是青菜)。 准备：1.各式蔬菜(胡萝卜,卷心菜,青菜,冬瓜,番茄,黄瓜,丝瓜等)2.早晨来园时各区角零星摆放着许多蔬菜,且本月主题活动为&...
幼儿园小班语言活动：大象和蚊子
活动目标： 1、以小乐器在故事中发出的声响为线索,帮助幼儿了解故事情节。 2、鼓励幼儿用动作、表情表达自己的感受,培养幼儿良好的倾听习惯。 3、引导幼儿在活动中感受童话的生动有趣,体验角色表演的快乐情绪。 活动准备： ...
幼儿园小班语言活动：春姑娘吹泡泡
活动目标： 1．理解诗歌,并学习朗诵。 2．学习动词：飞、飘、转,能边说边做动作,并学说“XX、XX,春天到了”的句式。 3．感受春天里的美景。 活动准备： ,春天图景,红、绿、黄色圆形卡片若干。 活动过程： ...
幼儿园小班文学活动：童话《开小船》
活动目标：1、引导幼儿理解作品,知道故事中的主要人物和情节。 2、用语言表达故事,引导和启发幼儿想象,鼓励幼儿大胆表现。 3、教育幼儿团结友爱,培养幼儿良好的品质。 活动准备：1、熟悉故事。 2、桌面教具：小侧面画...
