幼儿园小班语言教案:小小熊
活动目标: 1.学习在集体中安静地听故事,初步养成倾听的好习惯。 2.知道自己是可以帮忙做一些力所能及的事情,理解自我肯定的重要性。 活动准备: PPT《小小熊》 活动过程: 一、引出课题: (点击)展示故事...
活动目标: 1.学习在集体中安静地听故事,初步养成倾听的好习惯。 2.知道自己是可以帮忙做一些力所能及的事情,理解自我肯定的重要性。 活动准备: PPT《小小熊》 活动过程: 一、引出课题: (点击)展示故事...
设计思路:我们是小一班,孩子们平时都特别喜欢听故事,尤其是拟人化的动物形象更是感兴趣。而且结合班里的情况。现在都是一个孩子,都以自我为中心,不知道互相谦让,时常发生抢玩具,推挤,吵架的现象,针对这一现象我就设计了这么一堂课,利用生动形象...

活动目标: 1、认真观察图片,能在教师的引导下用简单的语言讲述图意。 2、通过理解图片内容,幼儿知道应该养成良好的进餐习惯。 3、能积极参加讲述活动,体验活动的快乐。 活动重点:认真观察图片,能在教师的引导下用简单的语言...
目标: 1、倾听故事,尝试用简单的语言说说妈妈生病的时候,我们能够做的事情。 2、喜欢亲近父母,乐意用行动和语言表达自己的情感。 准备:多媒体过程: 一、引起兴趣,提出问题师:今天呀,让我们一起来听一个故事吧,故事的名字...

目标: 1、尝试用比较完整的短句回答问题,知道小鸡是鸡妈妈的宝宝。 2、理解故事中小猫和小狗当爸爸妈妈的趣事,体验动物之间的亲子之情。 准备:多媒体、小狗小猫图片过程: 一、出示图片,引起兴趣师:今天,小1班来了两位动物...
目标: 1、愿意用小手表现各种动作2、通过,初步懂得对人要有礼貌。 准备:小熊娃娃手偶一只、《小小手》 过程: 一、出示小熊娃娃教师演示小熊用小手做出动作问:1、看小熊会用小手做什么? 2、说说小熊用小手做了什么,你...

活动目标: 1.理解故事内容,学习故事中重复的语句:”奇怪,XX怎么会XX呢?””这个游戏真有趣,我也要玩。”2.丰富词语:”走”、”跑”...
活动目标: 1、了解小兔幼儿园的生活,知道大家在一起很快乐。 2、愿意寻找躲藏的小兔,学着仔细观察每幅画面。 活动准备: 大图书一本活动过程: 一、和小兔互动,引发兴趣1、(出示小兔)提问:引导幼儿和小兔互打招呼,猜...
活动目标: 1、在故事情境中,乐意听听 、说说、想想小白兔和小袋鼠避雨的好办法。 2、感受小白兔和小袋鼠互相帮助想办法避雨的快乐。 活动准备: 1、物质准备:故事 2、经验准备:幼儿有生活中在雨中行走和避雨的个体经验...

教材的分析: 现在天气冷了,在教室里总是冷冷的,所以我不放过每次和太阳亲密接触的机会。可是我在想如何引起孩子们对太阳的兴趣,了解晒太阳的各种好处呢?光靠老师说说,孩子听听是不行的,也没有给孩子交流经验并给予提升的机会。于是,我利用一...