幼儿园小班语言教案：玩具分享日
活动目标： 能够具体说出自己玩具的由来,介绍玩具的玩法。 2、了解简单的分类方法。 3、学会用适当的方法和幼儿分享自己玩具。 活动准备： 请幼儿带一种玩具（毛绒、发条、电动）玩具柜（三层）三种标记。 活动过程： ...
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标签：语言教案 第214页
幼儿园小班语言教案《比一比》
教学意图： 在开展主题活动“大与小”的过程中,幼儿对于量的比较有了初步的知识经验。图画书《阿比比一比》通过角色游戏将大小、多少、长短等量的比较蕴涵其中。在小班后期为使幼儿进一步复习、巩同相关知识经验,通过阅读活动充分挖掘图画书在科学...
幼儿园小班语言教案《我的小鼓响咚咚》
教学意图： 对于刚入园的小班孩子来说,幼儿园的一切事物都是生疏的,新鲜的,他们对于如何在集体中学习,生活,如何与他人相处,毫无经验。因此,培养孩子良好的行为习惯,发展孩子社会性情感更显得尤为重要。叮叮咚咚的拨浪鼓,晃啷晃啷的铃鼓,圆...
幼儿园小班语言教案：树朋友
活动目标： 1.在活动中帮助幼儿理解树与人们的关系,感受散文诗的语言美和意境美。 2.愿意讲述树的好处,发展想象及语言表达能力。 3.萌发初步的爱大自然的情感。 活动准备： 1.收集各种各样的树木及小鸟、小猫小狗、小...
幼儿园小班语言教案：不挑食
活动目标: 1．创设情境,在理解内容的基础上,初步学会。 2．根据自己的日常生活经验,尝试更换原来的一些词。 活动准备: 教学挂图《不挑食》、吃饭的场景(桌子、椅子、米饭、鱼、青菜、鸡蛋等)、小熊嘟嘟布偶。 活动难点...
幼儿园小班语言活动：我是桃园小主人
设计意图： 在围绕我园探索性主题“我是桃园小主人”的实施过程中我和孩子们在园内观察散步时发现在幼儿园的草地上、小树林里、大型玩具下有各种各样的垃圾——糖纸、橘子皮、吃剩下的包装袋、香烟头等。孩子们对此现象提出...
幼儿园小班语言活动《小猴子做包子》
活动目标： 1.观察画面理解内容。 2.感受”子”字的特殊韵味。 3.尝试用简单的食品名称替换,仿编。 活动准备： 1.《小猴子做包子》。 2.挂图《小猴子做包子》。 3.猴子玩偶、猴...
幼儿园小班语言活动《笑比哭好》
设计意图： 小班的孩子情绪容易外露,常常会因为一点小事就情绪激动,动不动就喜欢哭,为了让孩子了解、认识笑和哭的不同的面部表情,掌握哭和笑时嘴及眼睛的不同的形态,教育幼儿要坚强、勇敢,让幼儿知道笑比哭好的道理,我根据我班孩子的特点设计...
幼儿园小班语言活动教案：袋鼠孩子找妈妈
制作意图：活动区活动是目前我国幼儿园课程的重要组成部分。相比于集体教学活动,更符合课程改革所追求的以幼儿发展为本的教育理念。幼儿书面语言的学习,主要包括字学习和阅读学习。传统的观点是不赞成幼儿时期进行识字和阅读教育,但现在越来越多的观点认为...
幼儿园小班语言教案：小小鸟
活动目标： 1．学习朗诵,丰富相应的词语如”见面”、”碰一碰”、”飞”。 2．通过玩手指游戏和结伴表演,感知、理解和表达的内容。 3．愿意与同伴相互合作...
