幼儿园小班语言活动:爸爸瞧妈妈看
活动名称:爸爸瞧妈妈看活动目标: 1.通过的形式,初步培养幼儿对语言的节奏感。 2.通过肢体语言增加幼儿学习的兴趣。 活动重点与难点: 1.能够有表情的朗诵。 2.边说边做动作配合。 活动准备: 画有爸爸妈妈...
活动名称:爸爸瞧妈妈看活动目标: 1.通过的形式,初步培养幼儿对语言的节奏感。 2.通过肢体语言增加幼儿学习的兴趣。 活动重点与难点: 1.能够有表情的朗诵。 2.边说边做动作配合。 活动准备: 画有爸爸妈妈...
活动目标1、能正确发出”公鸡头””母鸡头””黄豆”等词的音。 2、能边念边按规则进行游戏。 3、积极参加游戏活动,体验语言游戏活动的快乐。 活动准备小黄...

教学目标: 1、了解故事的主要内容并培养幼儿的观察力、想象力和语言表达能力。 2、理解并学习词语:又×又×、满头大汗、气喘吁吁。 3、知道当看到朋友遇到困难要主动帮助别人。 教学准备: ppt制作的故事《大苹果》。 ...
设计思路: 冬天到了,对于冬天里的事物,孩子们最感兴趣的莫过于小雪花了,上周的下午下了今年的第一场雪,小雪花飘飘洒洒,屋顶上、地上积满了雪。有的孩子说像糖,有的说像花,有的说像羽毛……议论纷纷,充满了兴趣。但是身处南方城市,很少有机...
小班语言活动[教材简解]: 活动取材于图书“多多什么都爱吃”,图书以轻松愉快的色彩和自由奔放的蜡笔画,给小读者宽松自然的故事情境,图书所表达了与小班孩子,小班孩子密切相关的饮食问题,故事内容有利于孩子充分想象,并将故事推向高潮,孩子...
活动目标: 1.初步培养幼儿语言游戏的兴趣。 2.引导幼儿尝试发现用两种不同的物品敲击会发出不同的声音,并尝试固定的句型进行描述。活动准备: 图片(两只小手),口杯,勺子,碗。 活动过程: —、导入活动,感知理解句型。 ...
活动目标: 1、 看图欣赏故事,感知理解故事内容,能复述大灰狼、兔子之间的对话。 2、 通过讨论,感知聪明勇敢的三只小兔子,初步建立自我保护的意识3、 乐于参与表演,体验与同伴一起表演的乐趣。...

名 称:皮皮的魔法棒目 标:1、根据故事情节进行大胆合理的想像,并愿意表达。 2、激发幼儿帮助他人的情感。 准 备:。 关键点:能根据故事情节进行合理的想象环 节: 一、谈...

活动目标: 1.愿意跟着老师一起念。 2.能边念边做动作。 3.初步感受秋天的特征:树叶黄了飘下来。 活动准备: 1.秋天范画一张。 2.卡纸做成的小树叶人手两个。 活动过程: 一. 出示图片,教师讲述图...
活动目标: 能根据图片的提示,完整的跟着念出诗歌。 能用语言表述出对树叶外形的想象,并模仿树叶飘落的动作。 积极参与活动,体验活动的乐趣。 活动准备:小蚂蚁、小老鼠、小刺猬图片,若干小动物图片,小船,帽子,小伞图片,大树...