幼儿园大班诗歌:剪窗花
一、活动目标1. 理解诗歌内容,初步学习朗读诗歌。 2. 感受诗歌生动有趣的风格。 二、活动准备1. 材料准备:诗歌里的窗花图案。 2. 经验准备:初步了解新年剪窗花的意义。 三、指导要点1. 活动重点:理解诗歌内容,初...
一、活动目标1. 理解诗歌内容,初步学习朗读诗歌。 2. 感受诗歌生动有趣的风格。 二、活动准备1. 材料准备:诗歌里的窗花图案。 2. 经验准备:初步了解新年剪窗花的意义。 三、指导要点1. 活动重点:理解诗歌内容,初...
一、活动目标1.能用清楚的语言”围绕”我的进步积极、有序进行交谈。 2.学习用修补的方式保持和丰富话题。 3.感受到自己和他人的进步,分享进步的喜悦。 二、活动准备1.小红花每人一朵,大红花一朵2,p...
一、活动目标1. 能仔细观察画面,根据图片的关系排列顺序,并讲述理由。 2.学习运用”惊慌””喝醉”等词句,讲述角色的动作、表情与心理活动。 3.能安静倾听同伴发言。 二、活动...
一、活动目标1.能大胆按一定的方位顺序较连贯地讲述。 2.感受动物聚会其乐融融的热闹氛围。 二、活动准备1..小猴子毛绒玩具、挂图分别用三张纸遮着、 活动磁带。 2.幼儿用书。 三、指导要点1.活动重难点:引导幼儿按顺序...
一、活动目标1.通过观察人物、动物的动作神态,学习运用已掌握的形容词正确的进行描述,说一句完整的话。 2.认真倾听别人描述,养成良好的倾听习惯。 二、活动准备各种动态的大树、老奶奶、小弟弟、小兔、猴子、大灰狼等图片若干套。 ...
一、活动目标1.喜欢学习绕口令,能口齿较清楚地背诵绕口令。 2.引导幼儿注意倾听词句,能敏捷地变换拗口的词句。 二、活动准备1.图片:白猫黑鼻子,黑猫白鼻子。(图1)2.幼儿用书(绕口令内容的图片三幅。(图2–4))...
一、活动目标1.能运用故事中的语言进行简单对话,在讨论中知道如何表演并大胆的表现故事中的角色。 2.进一步分析理解故事主题倾向,感受童话的语言美、意境美。 二、活动准备1.小草、小花形状的能站立的纸板多个。 2.舒曼的《梦幻...
一、活动目标1.在欣赏故事的基础上,尝试帮助野猫给森林里的小动物讲清楚城市有斑马线、地图以及抽水马桶等设施。 2.能结合自己的生活经验,看着图片清楚、有条理地给野猫介绍城市里的其他设施或规则。 3.乐意与同伴或在集体面前大胆地讲...
一、活动目标1.初步学习仿编散文,并通过说说、画画、敲敲等表达自己的发现。 2.体验仿编活动的快乐。 二、活动准备1.课前准备:熟悉散文2.雨伞、塑料盆、铁桶若干,沙锤、碰铃、三角铁、园舞板若干。 3.粉红、绿、黄色彩纸若干...
一、活动目标1.欣赏、理解散文诗,感受诗歌中表现的”雨滴唱歌”的优美意境。 2. 复述描述雨声的句子,掌握象声词:吱吱吱、沙沙沙、嗒嗒嗒、叮叮叮等。 3.培养乐观的生活态度。 二、活动准备1.课前准备...