标签：语言教案 第58页

　　活动目标： 　　1、感知体验故事幽默有趣的情节,环环相扣的边锁关系。 　　2、借助图片、提问、想象猜测故事情节的方式,主动地学习故事,并学习用”××追××,××逃走了。”的简单句型讲述动物间的连锁关系。 　　3、...

　　赵  瑞 　　一、活动目标： 　　1、理解故事内容,了解小蝌蚪变青蛙的成长过程。 　　2、能够用完整连贯的语言清楚表达自己的意思。 　　3、尝试用完整连贯的语言清楚地表述画面内容,并鼓励幼儿创造性地表演故事。幼儿初步了解小蝌蚪...

　　设计意图： 　　我们班的孩子做事情总是不能独立完成,依赖性强,除了父母,老师,似乎就不能前进了,如果身边没有了可以帮助的对象,就经常做事半途而费,而且还向周围的人抱怨这事太难了。《小熊赏月》是个即渗透科学道理,又蕴涵着做事要有执着不灰心...

　　活动名称：云彩和风儿 　　活动目标： 　　1、通过诗歌欣赏,体验云彩变化多端所带来的乐趣,萌发热爱大自然的情感。 　　2、了解风能使云彩发生变化,感受散文诗的语言美和意境美； 　　3、尝试用”风儿轻轻吹,云彩变成……,是……...

　　目标：1、了解故事内容,尝试创编故事结尾,大胆进行故事表演。 　　2、培养互相谦让、团结友爱的品德准备：桌面教具《小羊过桥》录音磁带录音机,小白羊,小黑羊头饰若于过程： 　　一观看桌面教具引题二师结合桌面教具讲述故事《小羊过桥》,然后引...

　　活动目标： 　　1、喜欢阅读,学会图文结合理解图书的内容 ,在阅读中体验小蝌蚪找妈妈的艰辛与快乐2、通过阅读了解青蛙的外形特征,及生长过程。 　　3、懂得与人交往时,要讲礼貌,对人热情。 　　活动准备： 　　1、《小蝌蚪找妈妈》大书本、...

　　目标：1、了解桥的演变历史积极参与 讨论大胆表达自己的设想 。 　　2、体验设计与制作桥梁的乐趣准备：师�k共同收集桥的发展史上有代表性的图片,挂图L：《桥的发展史》 　　过程： 　　一、观看挂图介绍桥的发展史引题二、讨论以前的桥怎样？...

　　活动目标1、阅读图书,感知画面中人物的动作,知道菲菲与顾客进行商品买卖和交换的过程。2、通过观看情景表演和讨论活动,感知理解故事内容,学会菲菲与顾客的对话。3、乐意在集体面前讲述自己的想法,体验买卖交换和满足关心他人的快乐。 　　活动准...

　　活动目标： 　　1、感知小猴子旅行历险记,体验其中幽默有趣的情节,知道要遵守公共规则,不做危害环境危险的事情。 　　2、通过提问和阅读警示牌的方式,把握小猴子旅行的经历,感知调皮的小猴子转变的过程。 　　3、喜欢阅读小猴子旅行的图画故事...

　　活动目标让幼儿愉快的参与游戏,体验识字和接龙组词的快乐。观察阅读图夹文诗歌,感知理解诗歌中母爱的甜蜜。主动探索认读重点字词：香、衣服、浓浓的、被子。 　　活动准备小图书一本 　　作品赏析： 　　1、诗歌独具匠心,太阳原本是没有味道的,更...