幼儿园大班语言活动:会移动的房子
活动目标: 1、欣赏故事,理解词语”心满意足”2、结合已有经验,大胆想象并创编故事情节,并能用完整的语句进行讲述。 3、学习乌龟的友善,体会好朋友之间的美好感情。 活动准备:故事图片5幅活动过程: ...
活动目标: 1、欣赏故事,理解词语”心满意足”2、结合已有经验,大胆想象并创编故事情节,并能用完整的语句进行讲述。 3、学习乌龟的友善,体会好朋友之间的美好感情。 活动准备:故事图片5幅活动过程: ...
活动目标: 1、大声说出想要”聚宝盆”变的东西,如(我想要-玩具小熊、小汽车…)。 2、试用动作进行相应的变化。 3、愿意愉快地同伙伴一起合作参加游戏活动。 活动准备: 一个画有圆圈的场地。 ...
一、活动目标: 1、理解故事内容,了解四季的不同特点以及不同季节带来的优劣。 2、乐意与同伴交流,能用较完整的语言表达自己的理解。 二、活动准备: 1、自制手机一只,在手机上贴上春、夏、秋、冬四个号码键。 2、幼儿每...
一、活动目标 1、学念,学习词语”红艳艳””笑盈盈”。 2、能用完整的语言描述各种花的颜色、形状、香味等主要特征,四季花开的繁茂景象。 二、活动主备 1、布置”...
一、活动目标: 1、感受散文中对春天景色的描绘,体会散文的语言美、意境美。 2、通过多通道感受的方式,充分表达对大自然的喜爱之情。 3、能够安静地倾听文学作品以及同伴的的介绍。 二、活动准备: 1、展现温馨的春天景色...
一、活动目标: 1、欣赏、理解故事的主要内容,知道做事要坚持到底、有始有终。 2、能大胆地质疑,对愚公的做法提出自己的见解,能清楚连贯地表达自己的想法。 二、活动准备: 1、幼儿用书20~21页。 2、语言磁带。 ...
一、活动目标: 1、理解古诗的内容,学习有节奏地朗诵古诗,感受韵律美。 2、理解古诗中有关字词的含义,萌发对祖国的美好河山的喜爱。 二、活动准备: 1、幼儿用书19页。 2、挂图《绝句》。 3、语言磁带。 三...
一、活动目标: 1、熟悉故事内容,学习设计角色的动作、表情,能与同伴合作较连贯地表演。 2、读准”树、送、吃、谁、冷”的字音;读准词语,”猴儿””开门儿”的...
一、活动目标: 1、理解故事内容,掌握角色出场的顺序,用不同的语气语调学说重复句。 2、感受作品所表达的相互分享的美好情感,愿意与大家分享自己的喜怒安乐,发展情感表达能力。 二、活动准备: 1、幼儿事先了解过雪天外出活动...
一、活动目标: 1、能完整地介绍内容,能认真地倾听其他组的幼儿发言,进一步了解四季的特征,感知各个季节与人们生活的密切关系。 2、喜欢竞赛性的活动,能积极参与活动,体验活动的乐趣,增强集体容易感。 二、活动准备: 1、事...