教研资料推荐：区域活动环境创设举例
区域活动是指教师根据教育目标和幼儿发展水平划分一些区角，如益智区、科学区、建构区、角色区、阅读区、表演区等，有目的、有计划地投放各种材料，创设活动环节，让幼儿在宽松和谐的环节中按照自己的意愿和能力，自主地选择学习内容和活动伙伴，自主地进行操...
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标签：音乐游戏区域材料 第4页
【图说】区域活动环境创设
区域活动是指教师根据教育目标和幼儿发展水平划分一些区角，如益智区、科学区、建构区、角色区、阅读区、表演区等，有目的、有计划地投放各种材料，创设活动环节，让幼儿在宽松和谐的环节中按照自己的意愿和能力，自主地选择学习内容和活动伙伴，自主地进行操...
"看见儿童”之旅顺利启航！幼儿园中的“小材料”竟藏着这些“大教育观”
百年育人，幼教为先 教育大计，教师为本 “幼有善育”鹏城论坛系列活动 在10月15日正式拉开帷幕 多位学前教育专家及教师齐聚 碰撞思维的“火花” 探索如何为孩子们系好人生“第一粒扣子” 10月15日上午，“幼有善育”鹏城论坛启动仪式暨第一期...
自主游戏环境创设的三思三行
王老师微信：18610206462 #区角环创 近些年来，越来越多的幼儿园园长和教师意识到游戏对幼儿发展的重要性，慢慢地弱化传统集体教学活动在幼儿园一日教学活动中的比重，安排更多的时间让幼儿玩自主游戏，这样的转变无疑是学前教育迈出的一大步。...
幼儿园小班化课程的研究
本文研究了幼儿园小班化课程模式，该模式基于小班化教育理论、区域活动教育理论和最近发展区理论。通过构建小班化区域活动课程模式，研究发现其具有多种优势，如增加师生和生生交流机会，提高幼儿认知能力和自主性，促进幼儿全面发展。同时，该模式也面临一些挑战，如需要教师提高相关理论水平以支持解决幼儿在活动中出现的问题，以及对幼儿活动的评价机制还需进一步探讨。总之，小班化课程模式对于幼儿教育具有积极的影响和启示。 一、引言 随着教育理念的不断更新，小班化教育逐渐成为幼儿园教育的一种趋势。小班化教育追求的是始终将幼儿置于主体的位置，以儿童的主体的发展作为出发点和归宿。小班化课程模式以其独特的优势，如个性化教育、师生互动等，对幼儿的成长发展产生积极影响。本文将详细介绍小班化课程模式及其在幼儿园中的应用。 二、小班化课程模式的理论基础 小班化课程模式基于小班化教育理论、区域活动教育理论和最近发展区理论。小班化教育理论强调教育要关注每个孩子的个性发展，提高教育的质量和效益。区域活动教育理论则提供了一个让幼儿获得知识的场所，也为孩子们提供了多方面自我能力提高的契机。最近发展区理论指出，教育的任务在于寻找孩子的“最近发展区”，为孩子创设一个有利于发展的环境。 三、小班化课程模式的构建策略 在小班化课程模式的构建中，应注重师幼互动、设置区域活动、选择材料和激发探究、支持合作等策略。教师要关注每个孩子的需求和发展潜能，与幼儿共同设置区域活动，提供丰富多样的材料，激发幼儿的探究欲望。同时，教师还要注重引导和支持幼儿之间的合作，以促进幼儿的社会性发展。 四、小班化课程模式的优势与挑战 实施小班化课程模式后，我们发现了一些优势，如增加了师生和生生交流的机会，提高了幼儿的认知能力和自主性，促进了幼儿的全面发展。然而，此种课程模式的实施也面临一些挑战，如需要教师提高相关的理论水平以支持解决幼儿在活动中出现的问题，以及对幼儿活动的评价机制还需进一步探讨。 五、小班化课程模式的思考与展望 对小班化课程模式的研究表明，无论哪一个年龄段的班级，幼儿在健康、认知、社会情感、艺术、游戏五大领域的发展水平均有显著提高。因此，可以认为小班化课程模式的效果是十分明显的。未来，我们需要进一步深入研究小班化课程模式的相关理论，完善评价机制，提高教师的专业素养，以更好地满足幼儿的发展需求。 六、结论 总之，小班化课程模式对于幼儿教育具有积极的影响和启示。通过构建小班化课程模式，我们可以更好地关注每个孩子的个性发展，提高教育的质量和效益。同时，我们也要不断总结经验教训，深入研究相关理论问题，以推动小班化课程模式的不断完善和发展。
让幼儿在美术区域活动中快乐成长！
???? 点击上方蓝字关注我们，获取更多专业信息… 美术区域活动具有体现幼儿的自主性、多种创作形式和技法并用、多种互动形式并存等特点。设计美术区域活动时应注意：充分发挥幼儿的主动性，关注幼儿的个性发展，提供丰富的材料以激发幼儿主...
?利津游戏案例分享：爱心医院（图文视频版）
追根溯源 前段时间，我们班在玩小车时，孩子们曾以敞篷小车为“流动救护车”开展了关于治病救人的角色游戏，他们喜欢模仿医生、护士、病人等角色，在游戏的过程中医生与病人之间能做出简单的对话交流，欣欣、阳阳和小语小朋友是当时游戏的参与者，他们对这个...
幼儿自主性数学区域活动的组织与开展
数学区域活动作为幼儿园数学教育的重要组织形式之一，在促进幼儿数学学习与发展方面有着不可替代的作用。我们从环境和材料两方面入手，为幼儿创设了自主性的数学区域活动条件，以激发幼儿参与活动的兴趣，满足幼儿自主学习的需要。 一、创设有利于幼儿自主活...
幼儿园小班音乐律动《我的身体》公开课教案【幼教课件】
王老师微信：18610206462 #音乐教案 小班音乐律动《我的身体》教案1 活动目标： 1、欣赏歌曲，尝试跟随音乐轻拍身体各部位。 2、边念歌词，边做出相应的动作。 3、在空地方表现相应的动作，体验活动身体的乐趣。 ...
【时光机·课程建设】达成约定，形成规则，我们的“规矩”我们定！
我升班啦 BACK TO SCHOOL 前 言 引 语 BACK TO SCHOOL 本学期，中班组的泉水萌娃们 都从小班升入了中班 孩子们也从曾经的小弟弟、小妹妹 成为了小哥哥、小姐姐 仅从概念上对于孩子来讲，或许比较模糊 因此需要我们老...
