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标签：驱动性问题是项目活动的什么环节

【研学路上】共思共研，悦见成长——灵溪镇第一幼儿园开展感恩特色项目化研讨会

播下学习的种子，收获成长乐趣；捕捉奇妙的想法，搭建学习平台；探索项目的起源，深化教学活动；促进思维的交汇，展现教学成果。感恩教育是幼儿园教学环节中必不可少的一环，怀有一颗感恩的心，对幼儿一生的学习发展起着奠基作用。为更好的开展感恩教...

王春燕浙江师范大学教授项目活动是一种适合于幼儿开展深入探究学习，能有效提高幼儿综合素养的活动。目前，越来越多的幼儿园开展项目活动，但在实践中却存在一些误区。 01 幼儿园项目活动的内涵与特征 1.项目活动的内涵项目活动（Project...

“百园创育”项目制学习研讨暨吴琴芳名园长工作室交流学习活动日拱一卒，功不唐捐蒲公英虽小，却也能逸散满天下嘉澍沾渥万物苏，奋楫笃行正当时。吴琴芳名园长工作室自成立以来，带领工作室成学员研学进取，不断探寻高质量教育发展方向。本学期，工作室...

深挖绘本内涵完善园本课程吴琴芳名园长工作室从绘本到项目中期汇报研讨会春末夏初的五月天阳光和煦，橙黄橘绿工作室团队奋力追光努力寻找和创造学习机会为成为更好的自己持续赋能春意阑珊夏已至，为了更好地了解各项目活动进程，为后期项目...

吴琴芳名园长工作室研修学习时间酿酒，余味成花千川汇海阔，风好正扬帆。11月22日，吴琴芳名园长工作室迎来了线上研修学习，特邀工作室培训导师马灵雁老师带来培训《由绘本引发的项目步骤》，工作室所有成、学员共同参与。工作室培训...

项目式学习虽然是实现幼儿深度学习的有效策略，但并非所有的项目式学习都能达到深度学习的效果。在开展项目式学习的过程中，教师常常遇到以下问题：找不到项目的问题线索怎么办？幼儿提出了这么多问题，如何选择？活动中问题提出来了，可深入不下去怎么办？如...

优师教研[选最优之路育至善之人] 在具体阐述项目化学习具体内涵与教育价值之前，这里需要和园长、老师们补充一个背景信息– 项目化学习最初是中小学引入的一种探究性学习的组织形式，它的核心价值追求是突破传统教育教学对陈述...

“建设高质量教育体系、推动学前幼有善育”是新时代深圳学前教育发展的新主题、新方向、新任务。在此背景下，2020年12月至今，兴华幼儿园以深圳市学前教育科学保教示范项目研究为契机，立足儿童视角、聚焦课程建设、关注保育教育、发挥示范引领，让课程...

王老师微信：18610206462 #园长说作者介绍刘娟湖南省人民政府直属机关第三幼儿院院长，湖南省特级教师，教育部幼儿园园长培训中心实践指导专家，长沙市名园长，主持国家级及省级规划课题5个，出版专著3部，参编教材5套。《幼儿园保育...